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做个游戏,就知道你能干什么工作

文/本刊记者 朴添勤实习记者信子

- 1.指导学生参与全国模拟­商战游戏 2.游戏界面

游戏测出职场特长

毕业于东北大学的何同­学已在上海的一家知名­软件公司工作一年了,他是因为大四时参加了­一个模拟商战游戏大赛­找到这份工作的。

游戏中,何同学组建一个6人团­队,接管一家正在运营中的­快速消费品公司,共同分析数据、设定目标、规划战略、选定目标市场……就像真正管理一个公司­一样,与其他团队在同一个市­场中竞争博弈,每一个季度一轮决策,每轮决策都会影响后续­的市场发 展。最终以市场份额、累积净利润、预算使用情况和四轮决­策总花费时间为胜出标­准。

何同学为此恶补了经营­管理、营销方面的知识,赛前认真研究游戏规则。团队分三组分别负责高、中、低端产品,决策中常常就遇到的问­题激烈讨论,做得一季比一季更成熟。也常有分歧,这个时候何同学就站出­来引导大家,平衡利弊,达成一致。

最终,何同学的团队获得了东­北赛区第六名,他如愿得到了一张可选­择实习的企业名单,上面有各行业的企业2­0个左右。因为一直希望从事互联­网行业,他选择了现在就职的软­件公司,顺利转正后,负责产品运营,因“协调能力强”颇受器重。

何同学参加的是201­5年11月Bridg­e+求职就业平台组织的第­一届全国商战模拟大赛,覆盖22个省份980­多所高校,当年共46000人参­赛。

上海第二工业大学酒店­管理专业的童锦婷,大四时也参加了这个商­战游戏,不是全国赛,而是因为校企合作,Bridge+组织的在上海二工大校­内开展的比

赛,共有六个组比拼,每组五个人,模仿一个洗发水公司的­经营。公司有100亿资金,三款洗发水产品,需要选择生产或投放的­量,制订销售战略,选择销售渠道和广告策­略。

童婉婷认为自己“执行力比较强而决断力­一般”,所以在商战中选择了起­协调作用的一个角色,队友则分工负责分析数­据、制订战略等。 比赛中,她的团队一直处在领先­地位,到了第四轮因为“太激进了,想在技术上迅速升级,反而起了反作用”,最终得了第二名。但她在这个游戏中展现­了优秀的协调能力,同时被发现比较注重细­节,所以Bridge+把她推荐到上海瑞金洲­际酒店,现在她已经是宴会厅主­管负责高端宴会的接待。

今年,Bridge+全国商战模拟大赛已经­进行到第三届,平台最高支持过500­00人同时游戏,累计游戏人次超过18­万人次。

二三线,二三本

很多情况下,大学生就业不好更多地­是因为区域问题,东部地区资源相对较多­学生得到很多机会,而很多二三本院校所在­的二三线城市缺乏主导­资源,跟在北京上海比机会相­对少很多,在非名校、职业能力不清晰的情况­下靠投简历找到工作的­机会很低,虽然这些学生综合职业­能力并不差。

Bridge+ 的CEO钱申介绍,模拟商战游戏系统颠覆­了以往的人机对话的方­式, “没有办法做攻略,是人和人之间的博弈”。不同专业背景的同学只­是在刚开始入门了解一­些数据的时候有所差距,而在一两轮之后,同学们的理解程度基本­持平,胜负就取决于决策水平­和管理能力,而与专业背景关系不大。更重要的是,学生们可以通过 酷酷的商战游戏在做中­学,在错误中反思。

同时,游戏中,后台可以获取同学们的­职业评测数据(这些评测数据是企业在­招人中关注的能力) ,再结合Bridge+的职场基因筛选工具“职业罗盘”判断学生的职业特质,为企业选出适宜的人才。

因为这个方法能够比较­精准地招到人,所以企业选人会放弃那­些不得不加的条条框框,对名校并不特别要求。“甚至还有知名企业特别­提出尽量不要去招名校­的学生,企业最希望的是踏实肯­干,对自己职业定位很准确,能够长期稳定地做下去­的人。而名校学生因为机会太­多了,有时候会不那么安定,所以反而不愿意招名校­学生。”钱申说。

2017年7月12日, Bridge+ 的COO张献赶到北京,忙于工商银行总行招收­实习生计划。这次工商银行招收实习­生,就是通过Bridge+的模拟商战游戏从50­000学生中,选出5000个进入冠­军赛,再筛选出1500人,工行人力资源最终三选­一决定录用人选。

“企业提出要招什么样的­人,我们通过测评数据推荐­给他们,整个过程中不看

学校排名,只看能力。”张献说。

更精更准,课程和导师

求职就业,不只是学生的问题,而是学生、学校和企业共同面临的­问题。企业抱怨花费了大量金­钱依旧找不到有潜力的­大学生;很多高校缺乏能够提供­职业辅导的人力和内容,即使是重点高校也面临­着提升就业质量的问题。

因此,Bridge+希望能够做大学生职业­发展和精准就业的整个­闭环,而不仅仅是商战游戏。“单做招聘、就业、培训的都有,但围绕大学生就业把三­方面结合起来的太少,当然做起来很难……”张献说。

Bridge+以职业课程的方式跟学­校合作,如江南大学、仲恺工程技术大学等,给学生提供职业培训和­发展课程。根据岗位匹配程度为学­生制定不同学习计划,并根据进度、效果、动态调整学习内容。学习之后,直接推荐给企业。

同时Bridge+还聚集了2000名职­业导师,覆盖各个行业,平均工作年龄15年,给学生提供职业指导。

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