研究生做科普，不务正业？
前段时间，一个同学问我，你做科普出的几本书能否换算成一篇SCI？这一下子问到了我的痛处，我不知该如何回答。回想自己从研一开始接触科普，一晃6年过去了，还出了9本科普书。惊讶也好，怀疑也罢，总有人问我，为何会选择走上这条“不务正业”的路？
“研究动物的意义何在？”
其实，我并没有选择走科普创作的道路，直到现在，科研工作依旧是我的主要任务，虽然还谈不上什么科研成就。
曾经的我，是一个如假包换的文科生，本来考研选择的是人文地理专业，后来阴差阳错，调剂到中科院新疆生态与地理研究所，从事鸟类研究，渐渐与动物结缘。关于科普，我没有那么高的情怀，也没有什么远大抱负。只是一直喜欢写东西，便自然而然打开了笔记本，顺便打发一下野外寂寞的时间。
在新疆给我留下第一印象的鸟是金雕，我曾在博客中不止一次记载。这种在世人眼中非常凶猛的猛禽，我却看到它极为温情的一面。有一次在观察金雕雏鸟的时候，突然下雨了。露天巢中的小金雕非常恐惧，它的羽毛还没有长全，害怕挨淋。我正在下面担心的时候，小金雕的妈妈飞回来了，它张开翅膀，将小金雕遮挡住，直到雨停。可以遇见平日里难以见到 的动物，走进它们的世界，于我而言便是这份工作最大的吸引力。每走到一个地方，每见到一种动物，我就会通过文字和照片，把它们记录下来。
然而，很多时候做濒危动物研究，并不总是那么愉快。我目睹了野生动物的精彩瞬间，也见证过它们的种种苦难。我是研究动物的，看到一个个动物从我眼皮子底下消失，却无能无力，很心酸。我知道自己能力有限，但我可以慢慢地把它们的故事讲出来。
在分享故事的这么多年里，有一个细节我至今记得。那是2014年我去一所北京的小学开讲座时，一名小学老师问我： “你们研究动物的意义何在？”
这样的提问很讽刺，但也很普遍。我发现，有时就连生物专业出身的人，也并不关注动物保护。这让我越发感到科普之路任重道远。其实，人类对大自然有着本能的热爱。如果我们能让公众了解到动物的美丽、力量与生存智慧，意识到在人类之外，还有这样那样厉害的物种存在，大
家才会自发、自觉地保护动物。
从做笔记到出书
出书，曾是我从未想过的事情。支撑我一路走下来的，无疑是对自然生灵和写作的热爱。爱到深处无怨尤，不计一时得失，专注追寻梦想。
刚开始，我的野外写作，仅仅是自娱自乐，顶多发发博客。最早把我的野外笔记发掘出来的是我的硕士生导师。他很喜欢科普，也喜欢出书。一次，有人找导师约稿，他因没时间让我来做。我就把观察金雕的过程写了出来，后来发表在科普杂志《大自然》上。那是我写的第一篇科普文章，自我感觉良好，老师感觉也不错。这次经历激发了我的写作欲望。由于导师所有的项目我都会参与，我开始大量记录野外见证动物们的种种神奇，尤其是初次遇见动物时那种怦然心动的感觉。
一次，导师对金雕产生了兴趣，他知道我对金雕更了解，建议我写写金雕。因
为我的野外记录很详细，我便把它慢慢整理出来，完成了《西域寻金雕》的初稿。后来，一家出版社的编辑老师看到了我发表在网上的科普文章，说我写得不错，但随即也表达了自己的顾虑，因为写一篇文章跟写一本书是不一样的。于是，我把《西域寻金雕》初稿又精心加工了一遍，发给编辑老师。对方很快回复：“出版社愿意出版这本书，只是经费可能有限。”
我没有犹豫，主动提出放弃稿酬。《西域寻金雕》问世后，反响颇佳，还拿下了第五届梁希科普奖一等奖。接下来，《雪豹下天山》《鸟国-动物学者的自然笔记》等书也陆续出版。之后，我把更多的精力放在了打磨文字上。我喜欢读《史记》，欣赏那种寥寥数笔传神勾勒的功夫。尽管科研任务繁重，我还是坚持每天至少写作一千字。
我知道，写作需要慢慢沉淀，积聚力量。做出令自己满意的书，这也许需要十几、二十年或者一辈子的时间。
转做少儿科普
一次偶然的机会，我在书店看到一些少儿的科普书，比如什么《借刀杀人》什么《犬阴谋》，我非常困惑，这是给孩子们看的书吗？动物界哪有这么多尔虞我诈？我承认动物界存在欺骗，但这种欺骗是仅仅是它们为获得生存的权力而已。
于是我将精力转到少儿科普上。科普要干干净净，不能将人类的善恶强加于动物之上。除了人类外，自然界每一个物种都无法强大到可以为所欲为，也没有一个物种弱小到不可生存。金雕堪称猛禽之王，但它的捕猎成功率不足三分之一，也不会因为拥有强大的能力大开杀戒。
除此之外，我认为，科普最大的魅力在于培养青少年认识问题、发现问题、解决问题的能力，培养他们的科学思维，让其感受到科学的魅力。我不喜欢告诉孩子们答案是什么，寻找答案的过程才是科学的魅力。比如我写金雕时，不会直接说金雕的食物有哪些，而是对孩子们说，想不想知道金雕吃什么？那就先来看看它的便 便吧，食物的奥妙隐藏其中……
我的科普灵感，总是来自科研一线的实践。在野外考察时，我会利用等待动物出现的时间，在手机上一字一字地打出所见所闻。对我来说，科研和科普正是“源”与“流”的关系，科研是科普的发动机，科研干得好，科普才能写得好。
然而，坚守自己的创作原则，有时也会带来寂寞。市场上，卖得如火如荼的大多是心灵鸡汤和言情小说，相比之下，相对严肃的科普作品总是应者寥寥。面对这样的现状，我也曾迷茫过、困惑过，甚至也曾考虑要不要写一些迎合受众趣味的“噱头”文章。
好在，我现在想清楚了：从人类本性来看，暴力、色情永远都有受众，但天天这样迎合，只会给社会增添垃圾。做书是一个良心活。我希望做出真正的好书，让我的读者从中受益。
孩子们的笑脸是我最后的坚持
除了写作，平时我也会去学校做些科普讲座。时下科普越来越受到重视，但科普工作却是一件出力不讨好的事情，尤其是像我这样尚未毕业的学生。科研圈里说你不务正业，科普圈里不承认你这个小字 辈。无论有多努力，总会遭人非议。
有一次科普座谈会中，我仅仅发表了自己的一些看法，就莫名其妙得罪了一个前辈。我说：“我们给孩子们做科普，就要了解孩子们的心声，他们在想什么，他们是如何思考问题的，这样才更有针对性。我们大人觉得重要的事情，孩子们不一定感兴趣。科普要接地气，要改改老学究们的气息，不要一幅高高在上的样子。”
如果说讲真话也要得罪人的话，那就尽情得罪吧！
抛开讲真话带来的痛苦，稿费和付出也真的不成比例。做个不恰当的比喻，我用写书的时间去搬砖，都能挣得比稿费多。当然，我写作也不是为了钱，而下面的一句话，才直插心脏。“你出的几本书能换一篇SCI吗？”这个问题问到了我的痛处。确实，如果我把写书的时间用来多捣鼓几篇SCI，哪怕很烂，估计也会比现在好。因为现在，我写的东西在单位是不被认可的。从功利性的角度看，无论多么努力，多么辛苦，只要不被纳入考核，就是白忙活。虽然指导我的老师都知道，我的科普纯粹是课余时间的自娱自乐，并没有占用科研时间，如同别人空闲时间喜欢打篮球一样。但我不可能去对每个人解释科研和科普的关系，反倒是别人看我干得越多，就会越认为我不务正业。这种误解确实挺伤人的。
但无论如何，于我而言，科普的魅力在于可以近距离感受科学的美。很多时候，科研、实验、数据处理极其枯燥。但如果能将自己的科研探索、发现，阅读的文献整理出来，变成一个个有意思的小科普，是不是很好玩啊？我就是这么玩的。我曾在中国科技馆举行过一场题为《神雕迷踪》的讲座，听到小朋友们一次次发出的惊叹和笑声，我觉得自己的一切努力都值了。
在我心里，能够将自己研究的物种讲给更多的人听，远远比发SCI重要得多。每次和孩子们做科普分享，感受到他们灿烂的笑容，对我来说就足够啦！