读编交流

一直以来，每逢人物稿写作，强调其在大学成长道路上老师与同学的帮助，已经成了不成文的惯例。但是他们在上大学之前，是如何一路行来成为现在的自己的，如果不是有心深挖，是无法得知的。

初上大学之时，我曾入选学院辩论队担任四辩。从小看书颇多的我，在逻辑思维和引经据典方面自认还有些许优势，可在一次交流赛中，我被对方的四辩全程压制。对方条理清晰，观点明确，举一反三，无懈可击。之前我方三位辩友积累的优势被完全击溃，我们最终输掉了比赛。赛后我才知道，对方四辩的父母都是律师，他从小耳濡目染，爱看国际大专辩论赛这样的专业比赛，对专业辩论手的辩风和思维习惯十分熟悉。同样都是大一新生，打辩论于他而言是厚积薄发，于我而言是赶鸭子上架，天壤之别。

后来我做了《大学生》的校园记者，采访了很多同学，更加意识到所谓大学成长的差距，根源可能更在大学之外。自幼父母的言传身教，少年时严师的耳提面命，家庭给予他们最重要的不是财富，而是一种观念，一种习惯，一种精神，也有可能是父母的职业背景，是家庭乃至家族的家教家风。如果有可能，我希望杂志未来的人物稿，能够对主人公在大学之外的成长历程投入更多的关注。诸如从小父母、家庭教育的方式，成长道路上偶然相逢却感恩终生的师长，一两个改变自身观念的无法磨灭的成长印记，这些都是我们想要知道的内容。了解越多，可对自身观照的点就越多，了悟就会越多。