Умеренность в обучении
Несомненно, внеклассные курсы с умеренной нагрузкой могут повысить способности детей и развить их интерес и увлечения. Но чрезмерная загруженность не вполне нормальна.
«Немало родителей записывают своих детей на внеклассные курсы исходя из своих интересов, редко учитывают желания детей. Это обычно дает обратный эффект», – сказал бывший начальник Сианьского общества образования Сюй Цзяньго и посоветовал в целях снижения давления внеклассной подготовки исходить из интересов и выносливости детей. Реально облегчить бремя школьников и усилить контроль и управление подготовительными учреждениями.
Некоторые эксперты также отметили недостатки образовательной системы. В 2017 г. Центр исследований базового образования Юго-Западного университета Китая обнародовал результат оценки облегчения бремени школьников и повышения качества обязательного образования в Китае. Она показывает, что еще не разрешен в корне вопрос по одностороннему развитию части школьников. В некоторых школах формально дается качественное образование, но реально – это образование, ориентированное исключительно на сдачу экзаменов. Они уделяют больше внимания умственному развитию, а меньше внимания физкультуре и эстетическому воспитанию. Механическое повторение учебных тестов все еще является «чудодейственным средством» существования части школ. И все это предоставляет шанс для развития внеклассных курсов.
По мнению Ван Сюймина, чтобы снизить потребность во внеклассных подготовительных курсах, необходимо коренным образом углубить реформу образовательного механизма, серьезно взяться за учебную реформу внутри школы, за совершенствование аудиторного обучения и дать возможность учащимся «устать на уроках» и «расслабиться после уроков».