高职院校图书馆阅读推广的存在问题及改进措施

李艳萍

广东农工商职业技术学院图书馆，广东 广州 510507

摘要：阅读是知识交流、经验传递的重要方式，在高职院校中，进行阅读推广是十分有必要的。本文从高职院校图书馆受众为研究的出发点，分析了其阅读时间、读者偏好以及阅读舒适区等；据此提出高职院校图书馆阅读推广的实践特点。通过分析高职院校图书馆阅读推广中的不足并提出改进措施。关键词：高职院校；图书馆；阅读推广

中图分类号： G252.17 文献标识码： A 文章编号： 2095-5707(2016)05-0044-04

Existing Problems and Improvement Measures in Reading Promotion in Libraries of Vocational Colleges LI Yan-ping

(Library of Guangdong Aib Polytechnic College, Guangzhou Guangdong 510507, China)

Abstracts: Reading is a significant way for knowledge communication and experience transmitting. It is of great necessity to promote reading in vocational colleges. This article began with the target audience in libraries of vocational colleges as its research starting point. Then it analyzed other reading time, reader performance and reading comfortable zone. It then proposed the practice features of reading promotion in libraries of vocational colleges. This article also proposed improvement measures by analyzing the shortcomings of reading promotion in libraries of vocational colleges.

Key words: vocational colleges; library; reading promotion

阅读是人们相互交流与经验分享的重要方法，同时也是提供人员素质、传承文明的方法，推广全民阅读活动可以说是城市精神文明建设的一个特殊文化手段。也是因为阅读的重要性，我国及许多国家都开展了种类丰富的阅读推广活动。

高职院校图书馆在阅读的推广实践中，取得了一定的成绩，已经成为图书馆界的一支重要主力。但是在数字时代下，如何采取更有效的措施，引导广大师生重视并提升阅读效率，是当前所有高职院校所要重视的问题。

1 高职院校图书馆的阅读推广

1.1 高职院校图书馆读者的阅读倾向

[1]

1.1.1 读者阅读时间变化 根据黄晓斌等 调研发现，高中生在毕业以后的学习生活中，用在阅读活动中的时间基本没有变化；而在数字媒体时代，读

者用在阅读电子文献的时间增长比例极大，达到

62%。在数字时代，构建起用户的阅读需求与丰富的电子文献资源之间的桥梁是极为必要的， 用户在浏览、选择性、非线性的阅读方式所花的时间比例有了较大比例的提升。由于网络文本的来源范围广、题材范围广、且多以超文本方式来展现，因而读者也较多地采用跳跃性阅读，图书馆在进行阅读推广时应当考虑这些新特性。

1.1.2 读者依然偏向纸本文献 在长期的阅读习惯养成中，用户已经习惯了纸本文献的阅读，目前只

[2]有较少数的人享受在线阅读的过程 。这种现象的主要原因在于，当阅读纸质文献时，读者会经常性的注释和回读，且在阅读过程中很快完成标注；然而相对于纸质阅读，在电子阅读过程中，标注和回读则比较困难。即便对于使用程度较为积极并且认为电子书方便的学生群体，他们也仅仅是在完成作业或者以科研项目及工作等事务为目的时，才会使用电子书。