发挥高校大学生在“一带一路”对外传播中的重要作用

——以北京大学“一带一路”友好使者项目为例

民心相通是“一带一路”五通建设中的“一通”，可为其他四通提供坚实的社会和民意基础。在民心相通的建设中，尤其要重视高校学生的作用。作为高知人群的重要组成部分，高校学生是高层次人文交流的主体，可实现与对象国未来精英群体的精准对接。作为普通青年群体的一部分，高校学生是一般性人文交流的重要推动力量，可为民心相通建设增添活力。互联网时代，高校学生是现代社交媒体的主要使用者，可保障“一带一路”对外传播的交互性、即时性和持续性。2017年7月1日至16日，“一带一路”友好使者项目在北京大学举行，来自越南的14名学生在此进行暑期学习及交流，增加对中国及“一带一路”倡议的了解。本文基于“友好使者”的缘起、项目实施情况以及后期的问卷调查结果，分析高校学生交流项目在“一带一路”对外传播中的作用，总结经验，并为以后此类项目的开展提出相应的建议。

一、“一带一路”友好使者项目的缘起

北京大学设计并启动“一带一路”友好使者项目有以下原因：

第一，响应国家“一带一路”。倡议 2015年3月，国家发改委、外交部和商务部联合发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，提出应广泛开展文化交流、学术往来、人才交流合作和青年交往等，为深化双多边合作奠定坚实的民意基础。2016年月7 15日，教育部又印发《推进共建“一带一路”教育行动》，为共建“一带一路”提供人才支撑。2017年5月8日，教育部正式向各有关省、自治区教育厅及各有关高校下发《关于申报2017年度教育援外项目的通知》，支持我国高校与所有受援国院校开展形式多样的交流，重点扶持与“一带 一路”沿线国家和非洲国家校际交流合作项目。，因此 作为“一带一路”倡议实施尤其是民心相通建设的重要组成部分，发挥高校学生的友好使者作用，推进高层次人才交流势在必行。

第二，“落实 一带一路”高峰论坛的战略成果。2017年5月，“首届 一带一路”高峰论坛在京举行，习近平主席在论坛开幕式上讲话，提出建立多层次人文合作机制，搭建更多合作平台，推动教育合作，扩大互派留学生规模，提升合作办学水平。习主席在会前会见越南国家主席陈大光时，两国元首一致希望中越扩大人文交流，开展教育、文化和青年领域合作。

第三，借助越南国家主席陈大光夫人阮氏贤女士访问北京大学的契机。高峰论坛会后，越南国家主席夫人阮氏贤女士到访北京大学，并与北大党委书记郝平教授进行会谈。在会谈中主席夫人提出希望通过两国政府合作与校际交流等方式，让更多的越南学生有机会到北大学习中国文化。

第四，北京大学开展高层次学生交流项目的需求。国际交流与合作是北京大学创建世界一流大学的重要内容，尤其是1998年百年校庆以来，北大积极扩大对外开放，加强与世界一流大学、大学国际组织和教育研究机构等的合作，以开放促改革促发展。通过全力提升“留学北大”品牌质量，整合资源，积极引导，加快培养国家急需人才，打造全球人才高地。

二、项目实施情况

为落实高峰论坛成果，回应上述来访的政要要求，提升北京大学高层次学生交流质量，北京大学全新设计并启动了“一带一路”友好使者项目。第一批学生经由越南