上海芯片IP核授权给大学当“教材”专家建议加强大学生工程能力培养，设立基金建IP核库

■本报记者 俞陶然

近日， 上海硅知识产权交易中心将多套（知识产权）核产品以近百万元成交价，授权给中IP山大学微电子学院，用作本科生“教材”。IP 核位于集成电路产业链的顶端， 英国 公司是这个领域的全球霸主，占全球市场份额 40%。我国ARM有一定规模的 核供应商不足 家， 没有一家的市场占有率超过

IP 5 “十四五”时期，上海如何加强芯片 核的2%。创新布局和人才培养？记者采访了上海硅知识产IP权交易中心总经理、上海市集成电路行业协会监事长徐步陆博士和中山大学微电子学院副院长虞志益教授。

欧美

如今，芯片晶体管规模达数百亿个。芯片设计企业不可能从头设计，而是大量采购、复用第三方设计、具有一定功能的电路模块，同时加入自己开发的 IP，进行设计和综合仿真。这种电路模块就是 核，有点像建筑行业的预制件。徐步陆介绍，IP核种类繁多，包含数字电路、IP

模拟电路、接口电路 核等大类，细分的话多达万种左右。近年来，全球 核年销售总额约

IP

为 亿美元，ARM、新思、铿腾排名前三，这三家1.6 IP

40欧美企业的全球市场占有率达65%。中国大陆的 核供应商有 家左右，普遍弱、小、散。当然，国内也有规模较大的企业，如总部在上IP 50海的芯原，市场占有率已跻身全球前十，但与欧美“三巨头”相比还有很大差距。国内集成电路设计企业所需的 核大多来自境外供应商，每年进口金额 亿美元以IP

上 占全球市场的 至 其中 新10思在中国大陆获得的授权许可费都达到 亿， 1/3 1/2。 ， ARM、美元左右。 这个产业链基础领域缺少有实力3的本土企业， 制约了我国集成电路产业的创新发展。

学习IP核产品，培养工程能力

如何改变这一现状？加强集成电路人才培养、改革微电子等学科课程设置，是一条重要途径。这方面，近日完成交付的上海 核“教材”，可以给我们带来一些启发。

IP据介绍， 这些 核产品包括多套模拟电路 核和一套接口电路 核， 前者用于模拟IP信号和数字信号之间的转换，后者用于 数IP IP据传输接口。它们都来自“基于国产工艺的国USB产数模混合 库”，这个知识产权库由上海硅知识产权交易中心在市经信委的支持下建立。IP “此次授权给中山大学的交易属于软核授权，

即授予他们 核源代码的使用权。” 徐步陆说 除了源代码，我们的交付项还包括应用手

IP

册、测试报告、版图文件等十几个文件。”

，“谈及采购这些产品的原因， 虞志益表示，集成电路设计专业的本科教学要培养学生的实践能力，通过增加实验课程、引进产业界的“标准参考教材”，让学生了解集成电路设计全流程。

徐步陆也认为，国内高校的集成电路教学要加强工程能力培养，像斯坦福大学“2025 计划”那样，把“先知识后能力”教学理念反转为“先能力后知识”。“目前，国内很多高校的微电子学科课程还是以传统理论知识体系来设置的，我觉得应该反转，在相当比重上按产业流程配置课程， 把理论课与项目课的比例由转变为 以 核为例，通过把流片过的产

9:1品当“教材”并公开设计代码，可以让本科生深

3:7。” IP入了解这类电路模块的设计、测试、应用这一产业流程，并在此基础上自己开发小规模的核，这样既掌握了技能，又学到了知识。

IP

建议设立基金，收购公共产品

除了人才培养，IP核产业的创新布局也很重要 上海是国内集成电路设计企业最集聚的城市。购买 核许可的需求量非常大，支付费， IP用高昂。 芯片工艺制程进入 纳米以下阶段后，一整套工艺单元库 核的许可费高达

28

万至 万美元。“十四五”时期，上海如何有

IP 200所作为，降低本市和外地集成电路设计企业的

800

创新成本？

在徐步陆看来，政府一方面可设立专项资金，支持 核自主开发，优先开发国内企业急需的一批重点 核。另一方面，可设立类似工

IP

信部 “电子信息领域高价值知识产权财政资

IP金”的发展基金，用于收购境内外各种 核，建设一个存储公共产品的集成电路知识产权

IP库。作为公共产品服务，知识产权库里的 核以合理的价格许可给上海集成电路设计企业

IP使用，有望降低企业创新成本，从而打造更好的城市数字经济软环境，加速上海集成电路设计产业发展。在基金运营管理方面，可由专业化服务机构负责， 通过成立产业专家委员会，评估、筛选有入库价值的 核。核种类很多 随着物联网 人工智能

IP

等技术的兴起 核创新产品层出不穷。”虞

“IP ， 、志益说，“这个产业的市场机会是很大的，国

，IP内企业的数量和实力正在增长。”在这一市场背景下，政府可出台引导性政策，吸引更多企业和资本进入这个产业， 并推动优秀企业加快成长。