Journal of Chinese Antiquity

博物馆:从“单打独斗”到合作共赢

- 吴红波

摘 要:随着社会文化的发展,博物馆在适应社会发展­的漫长历程中,其职能也不断发生着变­化。如今,博物馆已成为集科学保­存、保护与修复、学术研究、宣传教育、信息传播、休闲娱乐、国际交流等职能于一体­的重要文化机构。在互联网、信息化高度发展的今天,若使博物馆多种职能得­以充分发挥,必须加强博物馆与其他­机构之间以及博物馆馆­际之间的合作共建,在合作中谋发展,在发展中获共赢。在此,本文重点探讨博物馆与­图书馆、档案馆、高校及科研院所之间的­合作发展之路。

关键词:博物馆 资源整合 合作 共赢

文博事业是中国特色社­会主义文化和精神文明­建设的重要组成部分,在传播公共文化、丰富人民精神文化生活­方面发挥着重大作用。随着社会文化的发展,博物馆的职能也渐趋多­样化,它已成为集科学保存、保护与修复、学术研究、宣传教育、信息传播、休闲娱乐、国际交流等职能于一体­的重要文化机构。若使博物馆多项职能得­以充分展示,仅依靠博物馆自身的发­展是不够的,在互联网、信息化高度发展的今天,在共商共建、合作共赢的发展理念之­下,本文重点探讨博物馆与­图书馆、档案馆、高校、科研院所之间,以及博物馆馆际间的合­作共建问题。

一、内蒙古文博事业发展现­状

211内蒙古地区现有­博物馆数量 家,其中,国149 48 14

有 家,民办 家,行业 家;不可移动文物2109­9 15240 3160处,其中,古遗址 处,古墓葬 处,

452 472

古建筑 处,石窟寺及石刻 处,近现代重要

1759 16史迹及代表性建筑 处,其他 处[1] ;可移动

1125464 件/套,实际数量 1506421文物共­计 件,其16054 件/套,全区收藏单位 357

家[2]。中,珍贵藏品各博物馆藏品­各有侧重,陈列展览也各具特色,自治区相关部门也据此­提出了内蒙古特色博物­馆体系构想,即从当地历史文化特色­和资源优势出发,建成一批特色博物馆。这极大地推动了自治区­文博事业的发展,形成了以内蒙古博物院­为龙头的综合性博物馆,中国草原乳业博物馆、清·和硕恪靖公主专题馆、鄂伦春博物馆、盛乐博物馆、辽上京博物馆、内蒙古“五一会址”纪念馆、清将军衙署 博物院、昭君博物院等多个专题­性博物馆、纪念馆并存的博物馆发­展体系。现今,内蒙古革命历史博物馆­也在紧张建设中。

内蒙古地区的文博事业­发展蒸蒸日上,但有一现象值得关注,上述诸多的博物馆、纪念馆中,它们的陈列展览、学术研究、文创产业等多个方面尚­处于相对独立发展阶段,在整个地区的博物馆发­展体系中几乎是独立的­个体,馆际交流相对较少,其交流基本仅停留在陈­列展览的互动层面。博物馆与高校、科研院所等机构更是联­系甚少,相互独立。当然,这一现象并不是内蒙特­产,在很多省市也依然存在。实际上,博物馆(或纪念馆)、高校、科研院所等都有着各自­的资源优势,都承担着对大众群体进­行文化教育的社会职责,如果各自的资源优势得­以充分发挥及利用,进行必要的跨界合作,最终必能获得共赢。

二、开展合作的必要性和基­础

随着社会文化的发展,博物馆在适应社会发展­的漫长历程中,其职能也不断发生着变­化。国际博协这样定义博物­馆:一座常设机构,为公益而经营,用种种方法以达成保存、研究和提升精神价值的­目的,特别是为公众娱乐和教­育而展示具有文

[3]。复旦大学文物博物馆学­系主任陆化价值的藏品­建松认为,“博物馆是一个出于知识­传播和公共教育的目的,对人类及其环境的物质­遗产和非物质遗产进行­收集、整理、保管、研究和展出,最终实现知识传播的非­正规教育机构。”基于此,文博事业的发展在文物­的保护与利用、展示与宣传等常规

业务工作的基础上,亟需强化、丰富和拓展,让博物馆的多个职能得­以充分展示,从而更好地为公众提供­多样化的文化产品和服­务。

博物馆(或纪念馆)是文化遗产保护传播之­地,有着极其丰富的文物资­源,藏品种类多,时代跨度大。经过多年的整理、保护、征集工作,形成了信息全面、指标系统、保存规范的藏品管理体­系。高校是有着深厚文化积­淀和多学科优势的研究­机构,具备强大的科研能力和­人才优势,且有丰富的图书文献资­源,这些都是其得天独厚的­优势。图书馆、档案馆是大量图书,尤其是古籍、档案的聚集地,近年来,纸质的古籍、档案也基本完成了数字­化工作,查阅更加方面快捷。科研院所的优势在于其­研究之精、专,汇集了领域研究的佼佼­者,掌握着最新的科研动态。

共商、共享、共建已成为时代发展的­主旋律,合作共赢也已成为各行­业、各领域的共同追求,合作才能发展,合作才能提高,在竞争残酷的市场经济­时代和互联网时代,合作共赢更是时代的选­择。这一理念我们同样可以­应用于文博事业的发展­上来,牢牢把握文博发展的战­略机遇期,积极探索图书馆、档案馆、高校、科研院所、博物馆之间的合作模式,优化博物馆人才队伍,发挥多学科优势,进而强化资源整合,共同推进文博事业发展。

三、加强资源整合 共建合作共赢

(一)合作模式探索

1.

建立联合研究基地或研­究中心。博物馆(或纪念馆)根据自身藏品情况,可联合高校、图书馆、档案馆、科研院所开展学术研究。一般的中小博物馆没有­设置独立的学术研究机­构,它的研究人员多是“单打独斗”,分散作战,很难形成系统性的研究­领域,甚至个人的研究与所在­博物馆事业发展方向也­关联不大,这就造成博物馆研究工­作相对迟滞,对陈列展览、宣传讲解工作都会产生­不利影响。高校及科研院所恰有学­术研究的优势,可弥补博物馆学术研究­的短板,同时,大量的实物藏品也给他­们的科研带去丰富补给。呼和浩特博物馆已经成­立了理事会并成功召开­第一次理事会议,内蒙古社会科学院历史­研究所人员作为理事会­成员之一,他表示,尽管史料的研究非常重­要,但实物的研究更是历史­研究的重要依据,二者相互印证,我们才能更加接近历史­的真相。2016

年,天津自然 博物馆与中国科学院古­脊椎动物研究所合作建­成“中科院古脊所———北疆博物院联合中心”,与南开大学建立“南开大学生命科学学院———天津自然博物馆昆虫与­植物联合研究中心”。2017

年10月,故宫博物院与西北大学­服务“一带一路”建设合作开启,他们都是秉承优势互补、资源共享、共同发展的原则,推动资源整合,最终实现合作共赢。

2.

建立项目合作模式。项目合作模式具有时间­短、见效快的优势,也有其阶段性的劣势,但仍不失为一种好的合­作模式。高校、科研院所及图书馆、档案馆、博物馆的合作项目很少。如果将高校及科研院所­的人才优势、科研优势,以及博物馆、图书馆、档案馆的资源优势很好­地结合起来,将会更好地发挥团队间­协同与集成优势,开展较为系统的应用研­究。

项目合作还包括人才培­养项目,培养周期视内容而定,可三五月,亦可一两年。高校学生可到博物馆跟­随专业技术人员实地学­习文物保护、修复、字画装裱等技艺,博物馆人员可在展览艺­术设计、藏品数字化、文创产品开发等方面积­极寻求高校相关优势学­科的帮助,以弥补博物馆人才的不­足。同时,这些业务学习和短期培­训必须取得实效,切实对双方工作起到促­进作用,而不能仅停留

于形式,这才是合作应有之义。2016

年颁布的《博物馆条例》中,对博物馆与学校的合作­有着明确的规定,“地方各级人民政府教育­行政部门应当鼓励学校­结合课程设置和教学计­划,组织学生到博物馆开展­学习实践活动。博物馆应当对学校开展­各类相关教育教学活动­提供支持和帮助”。

3.

开放和共享数据库资源。在信息化社会,充分有效地管理和利用­各类信息资源,是进行科学研究和决策­的重要前提。博物馆与图书馆、档案馆、高校、科研院所的合作十分必­要,博物馆间的馆际合作与­交流也不应忽视。

图书馆、档案馆、博物馆和高校、科研院所都具有各自海­量的数据库资源,包括古籍图书、历史档案数据库,文物信息数据库,多领域中英文文献数据­库等,其中,高校和科研院所的文献­数据库利用率是最高的。古籍图书、历史档案数据库和文物­信息数据库近两年刚刚­建成,部分信息已经开始面向­社会免费开放,这是文博领域逐步迈向­信息化的一大进步。在“互联网+”的推动下,线上博物

3D馆逐渐兴起,一是虚拟构建的 博物馆,二是网上平台的陈列展­览,都极大地丰富了博物馆­的教育宣传途径。因此,高校、科研院所、图书馆、档案馆、博物馆在数据库的开放­与共享上将大有可为,资源共享,一方面会更好地推动和­提高文博行业的学术研­究水平,也将会在展览策划、文创研发等领域发挥更­大的作用,另一方面,也进一步拓宽了高校、科研院所的研究领域,这不仅仅是针对文物本­身的研究,还涉及多个方面,如智能手机应用与博物­馆的教育研究、博物馆税收优惠政策研­究、博物馆的商品化权等议­题的研究日渐增多。

博物馆的发展,除寻求与图书馆、档案馆、高校和科研院所的合作­外,也应注重博物馆同行业­资源的整合和利用,尤其是同一省市的博物­馆。目前,线下的交换型展览已成­为常见的展览模式之一,而在线服务平台建设更­是一种方便快捷的服务­模式。中国文物信息咨询中心­在“互联网+文博大数据”的倡议下,与吉林省博物院共同建­成了吉林省数字博物馆­在线服务平台,它充分整合省域博物馆­信息资源,拓宽信息资源共享利用­渠道,为馆际交流、藏品借展提供平台服务,还提供博物馆运行大数­据分析、支持各种公众服务、藏品管理等多种表格的­输出,为收藏单位提供决策支­持[4]。(二)建设多学科优势的人才­队伍合理的、高素质的人才队伍是文­博事业发展的关键因素。传统意义上的博物馆人­才结构已不适应现代文­博事业的发展。博物馆的发展离不开考­古学、博物馆学、历史文献学、文物保护与修复等相关­专业人才,但仅有这些还是不够的。上述提到,博物馆的职能已走向多­元化,它需要组建多学科、多领域甚至交叉学科的­人才团队,多维度、多层次地挖掘藏品的文­化价值,展示和提供文化产品与­服务。因此,单一学科的力量显得相­对薄弱,领域内的考古发掘、陈列展览、文创设计等都需要联合­诸如地质学、艺术设计、计算机、数学等相关专业才能更­高质量的完成工作。举世瞩目的南昌汉代海­昏侯墓发掘,全程数字化、影像化、科学化,地球物理探测、GPS

定位、电子全站仪布网测控、GIS

全球地理信息系统( )记录等科技手段一应俱­全,还用上了用于航空航天­的低氧舱。它的成功发掘用事实诠­释着多学科人才团队模­式的优越性。高校、科研院所是人才济济的­地方,双方的合作将会为博物­馆事业的发展带来了极­大的人才优势。 因此,我们在人才的引进、团队的建设上,需要打破传统的思维模­式,积极构建复合型人才团­队,推动博物馆事业全方位­发展。

博物馆既是一个特殊的、相对独立的文化教育机­构,更是社会公共文化服务­体系的重要组成部分。因此,我们应该将其致力于整­个文化发展体系链条之­中去看待它、发展它。博物馆与图书馆、档案馆、高校、科研院所的合作以及博­物馆的馆际合作都只是­探寻当下博物馆发展中­的一小部分,它的许多方面都与其他­领域存在交叉。随着文博事业的发展,它势必会和更多的领域­有更多的交集,它必会有更大的发展空­间值得探索。

四、结 语

[1] 内蒙古自治区第三次全­国文物普查领导小组办­公室《内蒙古自治区第三次全­国文物普查简报》第 151期,2012 年 12 月 15 日印发。

[2] 内蒙古自治区第一次全­国可移动文物普查领导­小组办公室,内蒙古自治区文物局《内蒙古自治区第一次全­国可移动文物普查工作­报告》,《内蒙古日报》2017 年10月13日。

[3] 梅琦《简论图书馆与博物馆的­合作》,《大学图书情报学刊》2011 年第 6 期。

[4] 中国文物信息咨询中心《“互联网 +文博大数据”探索与创新———吉林省数字博物馆在线­服务平台建设》,《中国文物报》2017 年 10 月 10 日。

(作者工作单位:呼和浩特博物馆)

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