论加强财政干部教育培训的新途径/余发国

改革是提升我国综合国力的有力措施。如今我国的科学技术在不断地提升发展，各种改革都在孕育当中。随着我国经济的发展和社会的进步，人们逐渐对财政干部教育问题重视起来。想要促进财政部门教育工作的发展，不断提升财政干部的综合素质，为经济发展带来良好的效应，财政教育培训就一定要创新财政干部教育的培训途径以及方式。一、财政干部教育培训现存的问题

（一）对培训重要性认识不足现有的教育培训存在动力不足的问题，一些财政干部的教育培训缺乏奖罚机制，即使是干部接受了相关的培训，但实际上这个培训是空泛的，没有比较明确的规定，干部参加教育培训只是软任务，对其重要性缺乏认识。还有一些干部，还存在“工作属于硬任务，学习属于软指标”这种错误的认识，一说让参加培训学习，就推托任务重、工作忙，没有时间去学习，对于参加培训既不积极也不主动。

（二）培训的方法滞后现阶段，干部的培训依旧是处于单向授课，大多数还是通过课堂灌输的方式，以老师为中心，填鸭式、纸

上谈兵的教育形式。启发性、互动性以及参与性不足，缺乏情景模拟、案例以及研讨等方式。以会带训的方式依旧存在，无法真正激发学员在学习上的积极性，培训的方式极其滞后。

（三）培训形式化现象严重

培训形式化，是指在现阶段的财政干部教育培训工作的效果并不理想，培训也仅仅是完成上面所交代下来的任务。培训的内容和实际缺乏联系的情况还比较严重。首先，很多财政干部接受教育培训后都纷纷表示，在培训前以及培训后没有什么不一样。其次，大多数培训内容与之前相比没有大的差别，基本相同，极其缺

乏创意，即使培训过后，也没有办法将学习到的知识运用到实践当中。

二、加强财政干部教育培训的新途径

（一）提升认识，增强工作的使命感

干部教育培训在财政工作中占据主要地位，同时也是财政干部团队建设的主要内容。要把财政干部教育培训当作是建立较高素养财政干部团队的工程，具备先导性、战略性以及基础性的特点，要展现其无可取代的作用。培训部门应增强工作使命感，积极筹划，充分给予财政事业发展足够的智力支持与人才保证，为财政干部的成长提供一个良好的学习和实践的平台。要意识到这是一项崇高的事业，财政干部教育培训工作者应具备点燃自己、照亮他人的奉献精神，赠人玫瑰、手留余香的高尚情怀以及授人以渔、加强才干的卓越追求。

（二）创新培训方式与方法

坚持改革创新，要为财政干部教育培训注入朝气和活力。面对新的形势与任务，财政干部教育培训工作想要迈上新的台阶，工作和改革要不断地深化。要构建培训实质更新制度，逐渐推出富有时代特点、实践特征的精品课程，密切注重财税体制改革历程中碰到的问题和难处，坚持问题为导向，积极调整与健全培训课程。在培训时，培训人员也应该运用各种培训方式与技巧，提升培训水平。比如，培训人员不再运用填鸭式培训方法，更多地运用任务培训法、探究法以及情景法，在培训时为干部们提供自由考虑与参加探讨的时间。在培训过程中，组织培训座谈会，促使参与培训的财政干部进行足够的沟通，这样能很好地帮助财政干部提升管理能力与工作水平；还可以让财政干部撰写心得感悟，在学习过程中更好地总结和提升自身水平。

（三）大力支持财政干部培训工作大力支持财政部门的干部培训工作，积极地对财政干部进行培训，并进行队伍建设。各地财政部门要对此进行高度的重视和大力的支持，进而充实培训工作者队伍。

近年来，随着财政制度的不断改革和推进，导致财政干部的教育和培训工作日益繁重，各地有关财政部门

需要注重培训工作，促进有关培训工作人员的团队建设。财政干部的教育培训工作，对于干部的教育培训、干部的政治性与专业性以及业务性等的要求是极高的，各大财政部门需要注重有关培训工作人员的培养，为其提供良好的锻炼机会。这样的教育培训，不只是提供较为专业的学习机遇，同时还能为年轻干部制造接触到财政业务的机会，多进行锻炼。不断创造出成长空间和诸多岗位的交流空间，让更多干部全面发展，成为精通财政业务的复合型人才。

（四）在师资队伍的建设上下功夫

构建根据自己师资为主、内外相互结合的财政干部教育师资库，不断完善财政干部教育，真正对其教学质量水平进行全面考核，完善师资档案内容，把考核的结果也引入培训档案中，同时要定期更新，全面实施系统共享。针对社会上的师资，还需要考核其政治素养，不得让老师在教学中触碰禁区等。

三、结语

综上所述，新时代财政干部教育培训的创新应不断提升培训认知、创新培训形式与方法并重视培训的质量，有效增强人员综合素养。财政干部必须积极抓住机遇，勇于面对挑战，努力提高自身素质和业务能力，树立终身学习的观念，学会开拓、创新和弥补自身知识的不足，不断给自己充电，努力成为勤于学习、善于学习的典范。参考文献：

[1] 孙飞 .当前我国干部教育培训机构存在的问题 [N]. 中国经济时报， 2013-10-24.