关于中职学校财务管理的新思考
在我国职业教育领域，中职学校是其中至关重要的组成部分，为国家和社会培养了一大批有着专业技能和实践技能的人才。当前，国家相关方面越来越关注中职教育，由此中职院校的招生规模进一步扩大，在提升我国全民素质方面发挥了关键作用。然而，在中职院校的发展过程中，也遇到了很多方面的问题，例如，在财务管理过程中存在比较明显的不足，给中职学校的教学效率和教学质量的提升带来了很大阻碍。结合这样的情况，本文重点分析中职学校财务管理中存在的相关问题以及应对策略。
一、进一步强化中职学校财务管理的重要性
在中职学校的日常管理工作中，财务管理是其中十分关键的组成部分，对于中职学校的经营和发展来说，有着至关重要的直接影响。因此进一步强化中职学校的财务管理工作，对学校的
（东北工程技术学校，黑龙江 哈尔滨 150030）
摘要：近些年来，随着我国社会经济的进一步发展，教育事业方面也有了长足的进步，我国的职业教育取得了良好的发展，呈现出生机勃勃的发展趋势。越来越多的中职院校进一步扩大招生规模，招生人数进一步增加。然而，在这个过程中也出现了很多方面的问题，其中中职学校的财务管理问题日益突出，本文针对中职学校的财务管理问题进行了相关分析，希望能有一些参考和借鉴的价值。关键词：中职学校；财务管理；问题；对策
可持续发展以及我国职业教育的有效推进都起着关键性的作用。首先，进一步强化财务管理工作能够使一些贪污腐败问题得到有效遏制，中职学校的绝大多数资金是国家财政资金，进一步加强财务管理，需要自身进一步明晰资金用处，严格遵守相关国家法律法规，通过制度的规范作用，使相关问题得以有效规避。其次，这是学校可持续稳定发展的内在需求，因为在投资建设过程中学校需要资金支持，更应进一步完善财务管理系统，更有效地安排资金应用，确保收支合理，不铺张浪费，有效完成学校的投资目标。
二、中职学校财务管理中存在的相关问题
（一）财务管理观念比较落后
受传统财务观念的影响，中职学校往往还沿用传统的财务管理工作模式，把工作重心放到记账算账等相关环节，不重视学校管理职能，导致工作效率低下。传统的财务管理理念在一定时期发挥了重要作用，但是已经不适应时代的发展趋势，阻碍了对中职学校的持续稳定发展。除此之外，在中职学校中存在比较明显的错误观念：国家财政会向学校拨款，用完了可以向财政申请。如果这种思想长期存在，将严重阻碍中职学校的科学合理发展，使其各项工作严重受阻。
（二）财务制度不完善，各项财务工作缺乏规范性
财务制度不完善导致学校财务管理工作缺乏规范性。当前，我国中职学校往往把工作重心放在扩大招生、提高教学效果等方面，对财务管理工作不够重视，无法真正结合国家相关方面的财务制度和工作规范进行有效操作。另外，财务监管机制也不够健全，造成内控系统也不健全。很多中职学校财务人员虽然有分工，却并没有体现出切实有效的效果。除此之外，有些学校并没有结合自身的实际情况贯彻落
实《会计基础工作规范》，在财务核算操作方面不够科学合理，往往对原始票证审核不严，存在着比较明显的超标准报销等相关问题。针对发票的真伪，并没有进行严格查询，往往有很多不符合规定的发票混入其中，财务处理不够规范合理，对于会计核算的真实性造成严重影响。
（三） 财务监管不到位
中职学校在具体的操作过程中，各项财务管理和监管工作不到位，导致中职学校各项财务管理工作不能真正体现出应有的效果，很多中职学校并没有在财务管理过程中形成科学化、系统化的管理体系，也没有专门的财务部门开展各项财务管理工作，常常出现一人身兼数职的现象，由此导致中职学校资金使用存在很大问题。如果出现某种问题又无法进行及时有效的查询，这充分体现出学校财务监管工作不到位，对于整体的资金链流动和使用情况缺乏动态的跟踪和管理。除此之外，中职学校没有把具体工作落到实处，在监督检查的过程中往往流于形式，以此应付上级的检查。
策三、改善中职学校财务管理的对
（一）转变财务管理观念
首先，要确保中职学校实现更好的发展，就要打破传统的财务管理理念，进一步提升自身的管理效益，最大程度地降低投资成本，进一步提升市场经济的适应能力，紧紧围绕着降低成本来开展，采取更新型更科学合理的管理方式，运用更先进的管理理念，从而为社会培养更多更优质的合格人才。其次，着重把握时代发展趋势，有效利用信息化工具，在各项管理工作中紧跟时代步伐，与时俱进，针对各种新
型的财务管理理念进行主动把握，有效运用新思想、新理念和新技术，使各项财务管理工作呈现出全新的创新式发展，为财务管理工作增添全新的动力。
（二）建立健全有效的财务管理体制
首先，中职学校在设计和制定学校财务规范的过程中，要切实有效地结合《事业单位会计制度》等相关内容，并注重从本校的实际情况出发，进一步建立健全预算管理制度、收入管理制度、固定资产管理制度等相关内容，在学校内部进一步构建更切实有效的财务约束机制，使中职学校相关方面的经济活动能够有章可循，有序推进。其次，财务人员针对各项法律法规、规章制度，以及工作规范进行严格把握，全面落实，在具体工作中科学合理地填制原始凭证、编制记账凭证、登记会计账簿、对账、结账、编制会计报告等，确保各项操作都能够严格落实《会计基础工作规范》相关方面的要求，从根本上规避财务费用批示的随意性，及时有效地制止与相关规定不相符的操作。
（三）规范学校内部财务管理制度，健全监管机制
在中职学校的各项财务管理工作中，要结合实际情况构建财务管理制度，针对监管机制进行不断地健全和完善，使中职学校财务管理体现出应有的作用。在具体的实践环节，要突破传统的“先支后审”的工作方式，把各项财务监管工作落到实处，转变不定期监管模式，进一步着重落实事前、事中监管措施，做好学校日常财务审计工作，对相关问题进行及时发现，及时解决，进一步健全财务管理控制制度，使资产更安全完整，进一步提升中职学
校财务管理的效率。（四）有效提高财务人员的综合素质
首先，中职学校要注重加大财务管理人员的培训力度，使其掌握更先进的知识和手段，充分降低财务风险的发生几率。其次，中职学校要建立健全一个系统完善的奖惩制度，奖惩分明。最后，确保管理人员能够树立终身学习的意识，最大程度地减少人为因素所导致的安全风险和经济损失。
四、结语
综上所述，通过针对中职学校财务管理相关内容的分析，可以看出，在中职学校的发展过程中，要进一步高度重视财务管理的各项工作，对财务管理理念进行不断地转变和调整，建立健全财务管理体系，进一步提升管理人员的职业技能和综合素质，加强监管机制的完善，从根本上提升中职学校的财务管理效率，从而最大程度地提升中职学校的财务管理水平，使其实现可持续发展。
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