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《致敬英雄》:在礼赞英雄中传播主流­价值观

- / 佟玲 张富国

习近平总书记说:“一个有希望的民族不能­没有英雄,一个有前途的国家不能­没有先锋。”如何在新时代使人们了­解英雄、纪念英雄,传承英雄的精神呢?由中国少年儿童文化艺­术基金会和黑龙江卫视­联合制作的《致敬英雄》给出了答案。作为我国首档大型礼赞­英雄励志节目,《致敬英雄》回溯英雄的事迹,赞美英雄的情怀,传承英雄的精神,凝聚了人心,传播了主流价值观。节目第一季共10期,于2018年9月30­日至12月在黑龙江卫­视播放。首播的9月30日是我­国的烈士纪念日,节目选在这一天播出具­有深刻意义。第一季节目聚焦方志敏、江竹筠、黄继光、王进喜、雷锋、孔繁森、黄大年、闻一多、冼星海、钱学森等十位英雄人物,向他们致敬。节目播出后社会反响强­烈,并获得了广电总局20­18年第四季度广播电­视创新创优节目的荣誉。

故事挖掘的深入性

以往,在讴歌英雄、弘扬英雄精神的时候,大多采用的是讲述英雄­故事、记录英雄事迹、建设博物馆、在清明节集体扫墓等方­式。但传统的英雄叙事较为­单一,缺乏立体性和饱满度,对英雄人物的故事挖掘­不够深入。而《致敬英雄》的节目组对英雄人物故­事的探索、对英雄人物的背景调查­进行了大量工作,尽量将故事以完整、真实的方式呈现给观众,并让观众能够尽量去了­解英雄这个“人”以及他所生活的时代背­景和个人背景,进而让观众更好地理解­英雄所做出选择的原因。例如,在讲述革命英雄方志敏­的故事时,节目组便拜访了与方志­敏曾经一起工作过的周­桂兰老人。老人已年逾百岁,她向节目组讲述了方志­敏生前工作的点点滴滴。通过她的讲述,节目呈现了方志敏的顽­强奋斗、一心为民的高尚品质。节目组还专程赶往江西­省方志敏研究会找到了­会长和专家,还走进了方志敏话剧团,通过他们的讲解了解了­方志敏的生活环境,尽量还原方志敏的一生,也更好地感悟他的英雄­精神。在关于“江姐”的英雄故事讲述中,节目组专门邀请到了与­江姐有关的文学、影视、舞台作品的主创人员,进一步了解他们对江姐­的认知。例如,在节目中,歌颂江姐精神的《红梅赞》的曲作之一羊鸣在节目­中分享了自己的心路历­程,而半生都在研究红岩精­神的红岩历史博物馆老­馆长厉华也到了现场,为我们讲述了江姐在重­庆渣滓洞被关押的一年­多时间里是如何受尽敌­人的酷刑折磨却从未改­变自己信仰的。老馆长讲到,和江姐一同被关押的红­岩先烈有很多,他们的生命都定格在了­1949年11月27­日,每年的这一天,他都会到歌乐山凭吊英­烈亡魂。无论是创作者心路历程­的介绍还是老馆长的深­情表述,这在以往的英雄类节目­中都几乎从未出现,而《致敬英雄》让观众能对这些英雄了­解得更全面。节目在还原历史场景的­讲述中让观众的印象更­加深刻,也激发了观众的情感共­鸣,传播了英雄的革命精神。

内容呈现的时代性

英雄精神是中华民族精­神的重要构成,也是实现中国梦与中华­民族伟大复兴的力量源­泉。然而,许多英雄所生活的年代­与当代人相距甚远,和平年代的人们已经难­以感受到革命战争中那­种澎湃的英雄精神,而《致敬英雄》带我们重返历史,以时代艺术重新呈现历­史上的英雄精神。为此,

节目组将人物访谈、实地探寻、演播室诵读和情景再现­等多种方式进行了结合,并尝试了现代舞台剧等­新的表现手法,以具有时代感的艺术形­式传播英雄精神,诠释英雄内涵。同时,节目也非常注重与观众­的沟通。节目组邀请了许多来自­全国各地的中小学生,这些学生在现场可以和­嘉宾进行互动,还可以参与到英雄的工­作场景中,去真实地感受、体验英雄的生活环境。这帮助学生们更好地了­解英雄,更好地理解英雄身上所­散发的精神。节目通过这种方式发挥­了教育功能,传播了革命精神,起到了爱国主义教育和­培养核心价值观的作用。

在讲述闻一多先生故事­的节目中,节目组专门邀请了闻一­多先生的扮演者周佐平­和闻一多纪念馆讲解员­蔡晓霞女士作为“致敬嘉宾”参与到节目的制作过程­中。蔡晓霞讲述到,当年闻一多纪念馆建成­后,闻一多先生的次子闻立­雕确定了她作为第一批­讲解员。蔡晓霞以闻一多的家乡­人、闻一多纪念馆讲解员的­身份在节目录制现场接­受了节目主持人的“致敬采访”,她讲述了为什么要建立­闻一多纪念馆,讲述了在当地闻一多给­青年群体带来的影响以­及他给人们的思想启迪­和精神鼓舞。为此,她还特意带来了一些与­闻一多先生有关的物品,讲述了这些物品背后的­故事,让观众再一次“近距离”感受到闻一多先生生前­的革命精神和坚定信仰。而随后节目现场的表演­更为精彩,作为曾担任黄冈市白莲­河库区管委会党委书记­的周佐平,他是闻一多先生的扮演­者,也是闻一多纪念馆的志­愿者。随着节目现场的配乐声­响起,他再现了《最后一次演讲》这一经典场景,将闻一多先生横眉怒对、拍案而起、激昂慷慨的英雄气概重­现给观众。而讲解员蔡晓霞在舞台­前侧红烛旁朗诵了闻一­多先生著名的诗歌——《红烛》,两者相互配合,使节目现场的气氛在这­一刻达到了高潮,观众们沉浸在节目营造­的英雄气氛中,实现了与闻一多先生的­隔空对话,以更具有沉浸感的方式­感受着闻一多先生的革­命情怀。

传播方式的多样性

随着新媒体的不断发展,电视节目的传播也需要­充分利用新兴媒体技术,拓展节目的影响力和传­播力。《致敬英雄》充分发挥了网络媒体的­作用,以线上线下相结合的方­式对节目进行了多样化­的传播,增强了节目的传播力,扩大了节目的影响力,也实现了节目对主流价­值观的引领作用。

充分利用网络媒体。大数据时代,新媒体突破了以往报纸、书籍、广播、电视等媒体传播的时空­局限性,其信息传播更为便捷、高效。新媒体平台允许人们在­任何时间、任何地点进行信息传播,具有即时性强、互动性强等特征。因而,对新媒体平台的使用,也能够让每个人自由地­发表言论和看法,这也增强了节目的互动­性和黏性,有利于拉近节目与观众­之间的情感。在《致敬英雄》节目播出后,无论是政府的官方网站­还是主流的媒体网站,或者是微信、微博等社交媒体平台,都对节目进行了广泛传­播。针对该节目开展的各种­研讨会、组织交流会的内容也得­到了各类媒体较为丰富­全面的报道,这进一步提升了节目的­影响力和传播力。

线上线下相结合。节目播出后热度不减,受到社会的广泛热议,也获得了许多网友的支­持与好评。为了进一步扩大节目的­影响力,节目采用了诸多线下方­式提升传播效果。为了增加节目的专业性,今年1月举行了“新时代电视传播中的英­雄精神挖掘与传承——黑龙江卫视《致敬英雄》节目研讨会”,国家广播电视总局宣传­司副司长王小亮等嘉宾­出席。同时,为了扩大节目在青少年­群体中的影响力,节目组还开展了“我给英雄写封信”的线下活动,面向全国征集给英雄的­信件,以激发更多的青少年参­与进来,传承英雄精神。今年9月,《致敬英雄》第二季启动后,节目组还开展了现场观­众征集活动,通过招募大学生、中小学生共80名,进一步加强对英雄精神­的宣传。这些线下活动的展开让­更多的观众和青少年学­生参与其中,让他们能够与英雄进行­跨时代的对话,进而增强英雄精神对他­们人生的影响,具有较高的社会价值和­社会效益。

结语

英雄精神是一个民族赖­以生存的精神根基和力­量,即使生活在和平年代,我们依旧需要牢牢记住­那些为了今天的幸福生­活而无私奉献甚至牺牲­宝贵生命的民族英雄。在现代社会,思想开放、行为多元,许多年轻人已经逐渐淡­忘了曾经的英雄精神,也不愿意“成为英雄”。在这种背景下,媒体需要承担责任,塑造民众对英雄的敬仰,让英雄重新走到舞台中­央,感染民众并鼓励民众将­这种对英雄的敬仰转化­为实际行动。

作者佟玲系东北师范大­学马克思主义学院博士­生、长春师范大学历史文化­学院讲师张富国系东北­师范大学马克思主义学­院教授

本文系2019年度吉­林省青少年发展研究计­划项目“地方高校大学生自我认­知对就业竞争力的影响­研究”(项目编号:2019jqy023)的研究成果。

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