《国学小名士3》：创新任务环节 展现国学魅力

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月日24 ，《人民日报》官方微博发布视频，让大家“快来围观人类最长飞花令”。这段来自山东卫视《国学小名士》第三季的短视频中，挑战者需根据圆周率中的数字，接龙背诵出相应数字的诗句，规定时间内未能回答者被淘汰。此次挑战最终在小数点后第203位决出胜负。这段“飞花令”还受到新华社、央视新闻、共青团中央等主流媒体关注。

《国学小名士》并非首次获得《人民日报》等主流媒体点赞。2018年第二季节目中，13岁少女贺莉然以一敌百，5分钟对出127句含“”花 诗词的视频一经《人民日报》新媒体平台发布，便引发网友热议，直呼“学霸来了”。类似“神仙打架”的场景在《国学小名士》中并不罕见，这些经典场景的出现，和节目团队不断创新任务环节、挖掘选手潜力、宣推倒推研发的努力密不可分。

巧设定，玩转“飞花令”

《国学小名士》由山东卫视与山东广电旗下龙视传媒联合研发，山东卫视品牌事业部副主任杨健与山东广电龙视传媒节目研

发制作中心副总监吴晓嵘共同担纲制作。

节目历经三季，每季“飞花令”环节都呈现出不同形态。在现代规则的加持下，原为古代文人游戏之作的“飞花令”，焕发出新魅力。首季节目中，“双人飞花令”的设计让观众感受到“诗词battle”也能充满火药味；第二季，贺莉然以一敌百的英姿，帮助节目成功破圈；“本季 圆周率飞花令”的出现，使文理兼修成为节目中“国学小名士”的代名词。

《国学小名士》制作人吴晓嵘介绍，第三季节目策划过程中，节目组讨论过成语接龙、“数字飞花令”等形式，但都因不够极致而放弃。最终选择“圆周率飞花令”，是由于这种形

式看似有着固有数字限制，选手可以在此框架内寻找准备相应诗词即可，但实际上对选手考验更大。“如果是规律性数字排序的飞花令，选手只需具备指定数字的诗词储备即可，‘圆周率飞花令’没有规律可言，更考验选手的诗词储备量。”吴晓嵘表示，选择“圆周率飞花令”的另外一个因素，是节目组认为现代小名士需要文理兼修，在掌握传统诗词文学知识的同时，也要具备理科思维，注重国学的“实用”。性 为此，节目组邀请了浙江大学数学科学学院教授蔡天新担任导师，“圆周率飞花令”也是由导演组与这位“左手数学、右手诗歌”的教授合作策划而成。

拼创新，不只“飞花令”

对于《国学小名士》而言，每季受到观众关注的“飞花令”仅仅是节目中的一个常规环节。山东卫视品牌事业部副主任、《国学小名士》制片人杨健表示，有人觉得《国学小名士》赢得观众关注，很大程度是因为三季三个“飞花令”，其实这档节目有很多值得关注的内容。，如在延续“飞花令”这一特色的同时，本季还策划了“诗钟”“回文诗”“藏头诗”等多种玩法。

相较前两季，本季《国学小名士》改版力度更大。一方面增加了星耀团和团战环节，邀请国内五大文化联赛的冠亚季军参与节目录制，邀请马伯庸、郦波、杨雨、毛佩琦、蔡天新、赵瑜等名人名家组成导师团。另一方面，在节目主题和舞美方面进行升级，围绕11座区域文化代表城市搭配城市主题舞美，提升节目视觉效果。在节目题型上，除增加决战凌云台、心有灵犀等创新内容，还首次走出演播室，增加了户外快闪、经典诵读等元素。

杨健表示，，未来 节目组将进一步做好中华优秀传统文化的创造型转化和创新性发展，拓展更深更多的文化领域。以融媒体宣传倒推节目研发，创作更多爆款内容，同时加强文创、线下等方面的拓展。