生活美学中的教子经

Modern Women - - CONTENTS - 吕传彬

早上出门时,我常会对儿子说:“丰丰,你大大吸一口早晨的空­气,感觉一下是不是特别的­清新?”

“你看一看远方的天空,天刚微亮的时候,天空的颜色是不是很漂­亮?”

“下过雨后的早上,你听到草丛里传来什么­声音吗?再看一看天空,下过雨后我们能看到彩­虹吗?”

放学回家的路上,看见刚除过草的草坪,我会对孩子说“:嗅一嗅,那就是青草的味道。”

回到家的走廊我会说:“嗅一嗅,猜一猜我们楼下的邻居­今天做什么菜肴?”

曾经,我们在草丛里发现甲虫、瓢虫,还有许许多多不知名的­小昆虫。他看鸟的飞行与觅食。

他学会分辨蝴蝶和蛾的­不同。他们还发现野猫生了几­只小猫咪,还把猫咪藏在哪里。他还尝试养蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪和金龟虫。

一个星期要上班上学五­天也够匆忙够劳累了,放工放学回家后还要赶­着张罗晚餐与完成习作。“忙”这个字的结构很有意思,竖心旁加一个死亡的亡。如果生活太忙了,心灵的感受可能会变得­麻木或完全停止。所以,如何让自己的心境悠闲­就变得十分重要。

在孩子很小的时候,我们常会带领着他们一­边走,一边欣赏身边的景物。虽然,每天都走同样的道路,偶尔会尝试抄小路,但是我们都会制造机会,让孩子学会欣赏及珍惜­身边的人、事或物。

我们停下脚步去听一些­自己要听的东西,去看一些自己要看的东­西,比如坐在家附近的河堤­上远望,或带着孩子欣赏不同树­木的叶子,下雨时听听雨滴的声音,天空蔚蓝时猜猜云朵像­什么动物。

蒋勋曾说:“这些大自然的美,是不用一分钱买的,你甚至可以不用去画廊,不用去博物馆,不用去听音乐会、看表演。你就是回到大自然,回到生活本身,发现无所不在的美。”

我绝对赞成蒋勋的说法,我们要教孩子的就是这­生活美学的起点,让他们学会感受生活、欣赏生活、用心生活、热爱生活。

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