一个神奇的关键词
按说,一年级入学话题,老师们谈得最多的应该是“学习”这个词,但是,这一圈的采访下来我发现,还真不是!她们都提到了一个很神奇的词,叫作家务。
北京第二实验小学的赵丹老师建议孩子早上早起5分钟或10分钟,和妈妈一起做家务:准备早餐。这样,孩子没了“起床气”可以更爱吃饭,而且吃自己亲手做的早餐,会觉得更好吃。她还说了一点,我没有写在策划里,就是做家务还有一个神奇的功效:可以帮孩子尽快练好字!因为孩子写字其实是和手部精细动作的发展有关的,爱做、会做家务的孩子,小手在做家务的过程中已经不知不觉变得灵巧了,这对写字很有帮助。父母不妨试试这个秘籍,既锻炼了孩子的生活能力,又能帮助孩子很快掌握好用笔和写好字,多好的事啊!
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我曾发表过一篇论文,题目是《创意为王》,副标题是《论图画书的艺术品性》。这样命题,说明我把“创意”看作是绘本最重要的艺术品性。也就是说,在我眼里,最具有创意的绘本是绘本中的王者。
在人类迄今为止所出版的书籍中,绘本是最具创意的书籍。何谓创意?被誉为“创意产业之父”的约翰·霍金斯说:“只要一个人所说所做所造是新颖的,无论是‘从无到有’还是赋予某物新的特征,创意就存在。”根据霍金斯对创意所作的诠释,我们可以说,李欧·李奥尼的《小蓝和小黄》就是典型的创意绘本。
从无到有:独特的视觉创意
《小蓝和小黄》的最核心的创意是视觉上的创意。李欧·李奥尼用抽象的、大小不一的色块来代表孩子和大人,他利用色彩调和后的变化,让核心人物蓝孩子和黄孩子拥抱到一起,变成一个绿孩子,进而营造出一个戏剧性的事件,以此来表现作品的主题。代表小蓝和小黄的蓝色块和黄色块不是画出来的,而是用蓝色和黄色的纸手撕出来的,与用剪刀