长期不出门是病吗？

老同学聚会，饭后闲聊，谈到了孩子的教育问题。文君说:“孩子教育真的是一门学问，跟父母的智商关系不大。我们单位有一位同事，夫妻俩都是高知，但他们家的孩子，好几年了也不上学，就在家待着，孩子的父母都快愁死了。”

“是不是孩子成绩不好，因为自卑所以不上学呢？还有很多孩子就整天玩电脑游戏了。”当小学教师的小夏说。

“孩子小时候很聪明啊，学习成绩挺好的，应该不至于因为成绩自卑。玩电脑游戏倒是也玩过，但也不是天天玩。”文君补充说。

“是不是在学校发生什么不愉快的事情了？有些小孩就是挨了欺负不敢上学了。”小夏又提出了另一种可能。

“会不会因为孩子智商太高了，觉得学校学的都是小儿科？”当年的学霸刘希也提出了疑问。

“可那孩子在家也不看书，也没说想着要学个什么，也没什么打算，对生活也没啥要求，好像处于一种无欲无求的状态。”文君说。

“传说中的‘佛系’？”刘希一说完，大伙笑了起来。

“在心理学上，孩子生长发育有个‘关键期’，指的就是对特定技能或行为的发展最敏感的时期，孩子发育过程中的某些行为在适当环境刺激下才会出现的时期。如果在这个时期缺少适当的环境刺激，这种行为便不会再产生。如果他的父母一直只强调学习，过于关注智力开发，孩子的社交和其他的技能在关键期没有机会发展，以后就很难弥补了。所以，我推测孩子可能存在社交的问题，成长到一定年龄后，变得明显了，自己也意识到了这种缺陷，所以才不出门。”当心理咨询师的赵洁说道。

“会不会是抑郁症呢？我听说得了抑郁症的人有些就整天在家里不出门。我带的班上就有个学生得了抑郁症，还因此休学了……当时我就是发现孩子成绩下降，上课总趴在桌子上，有时候眼睛像是哭肿的，然后我就建议家长带孩子去精神科看病去了。这孩子父母没有带孩子去心理门诊或者精神科看看吗？” 小夏忽然想起了自己以前教过的一个学生。

“听说也想带孩子去看，可孩子不肯，所以就一直没有去。对了，大明，你说这个孩子是不是抑郁症 啊？你这个专业人士快发话呀！”

“是啊，是啊，大专家，快给我们解析解析吧！”大家把目光集中在了当精神科医生的大明身上。

大明推了推眼镜，慢慢地说：“一个十来岁的孩子，持续几年的不出门、不爱交流，对于诊断是不是抑郁症，这些信息太少了。不过，从精神医学的角度来看，确实需要考虑孩子是否存在一些精神方面的问题。抑郁症之类的情绪问题是需要考虑的，特别是如果孩子同时存在情绪行为方面的问题，不高兴，发脾气，痛苦得想死，哭泣，不爱吃饭、睡觉不好等，并且，儿童期的情绪问题除了抑郁症，还可能有很多儿童期特有的疾病。”

大明喝了口水，继续说：“除此之外，也有别的可能性。刚才你们也说到了，孩子可能在社交方面存在问题，一见人就紧张害怕手抖心慌出虚汗，才不愿上学，不爱出门，那就可能是社交焦虑症。如果孩子从小就喜欢一个人玩，不跟人交流，比较‘各色’，还有可能是孤独症一类的疾病……”

“孩子小时候挺聪明的，智力一点没有问题，两三岁时各种车辆是什么牌子型号都记得特别清楚，一点都不傻，不会是孤独症。”文君说。

“孤独症可不是智力障碍，只是不能用正常人的方式交流，使他们看上去傻。他们甚至在某些方面会智力超常呢，电影《雨人》中的哥哥就是孤独症，却对于数字记忆有超常的能力。如果那个孩子对于车辆型号有偏好，还真有可能存在孤独症一类的神经发育

问题呢。”大明说。

听了大明的解释，大家点了点头。

“这么一说，那孩子可能是孤独症了？”

“只是有可能，毕竟我们都不清楚孩子从小的成长发育情况。除此之外，还有可能是精神分裂症，”大明继续说到，“有一部分精神分裂症的病人就表现为社交退缩，不出门、不理人、亲情淡漠，对未来没有打算，看上去似乎无欲无求。但无论是哪种情况，最好还是到心理门诊或精神科门诊看一看，如果是精神问题，还是需要尽早干预治疗的。”

“大明说的有道理。我刚刚上网看到一篇文章，讲日本、韩国等国家和地区很多中青年人处于一种‘蛰居’状态，也是表现为不出门。我觉得其实是不敢面对挑战，不敢独立，对社交和压力的逃避。其实，无论孩子是精神问题还是心理问题，那孩子不出门就是不正常的，孩子不肯去看，但孩子的父母应该找这方面的专家详细地咨询一下，是什么问题就解决什么问题，拖下去并不能解决问题，一个十几岁的孩子一直这样放任自流不太好。”

“那篇文章我也看了，并且文章还提到，处于‘蛰居’状态的人往往合并有回避型人格障碍、重性抑郁障碍及社交焦虑障碍。所以，孩子出现这样的情况，还是建议到我们精神科门诊看看。” 大明说。

“嗯，那我找个机会跟孩子的父母建议建议吧。”