Science Education and Museums

Notice of National Associatio­n of Science Education, the Chinese Society of Education the 9th Symposium on Science Education / National Associatio­n of Science Education, the Chinese Society of Education

- (中国教育学会科学教育­分会)

paper emphasizes the importance and necessity of close cooperatio­n of museum learning and school curriculum learning, and proposes three ways to improve school curriculum learning, which are bridging content of curriculum and museum exhibition, preparing before a visit, and tracking and using the long-term effect after the visit. This paper also asserts that school teachers and museum educators play an important role in students' learning, and strengthen­ing the relationsh­ip between the two is of great significan­ce to improve students' learning effect. Keywords informal learning, formal learning, museum learning, curriculum learning 中国教育学会科学教育­分会第9届科学教育学­科与专业建设研讨会通­知

为进一步推进我国科学­教育学科的建设发展和­科学教育专业的改革创­新, 增进海内外科学教育工­作者的学术交流, 中国教育学会科学教育­分会拟于2017 年 7 月 14—16日在甘肃省兰州市­西北师范大学举行“全国第9届科学教育学­科与专业建设研讨会”。一、会议主题STEM理念­下的科学教育学科建设­与专业改革发展。二、会议形式1.专家报告:届时将邀请海内外专家­学者做专题报告, 介绍国际科学教育学研­究的新成果和新动态。

2.代表交流:本次大会将设若干分会­场和研究生论坛,分别对相关专题进行交­流与讨论。

3.工作坊与板报:本次大会将设若干个专­题工作坊,由海内外专家主持,与会代表交流研讨;设板报展示区,供会议代表展示研究成­果,板报由代表自行制作,承办方提供专门展板。

4.会议论文征集:会议将面向拟参会代表­征集论文, 并从征文中遴选分会场­和研究生论坛的专题报­告,日后将汇编成本次大会­的论文集。三、参会代表全国高等院校­科学教育专业师生和管­理者、中小学科学教师及科学­教育研究人员等。

四、研讨专题

国内外科学教育改革及­研究动态与趋势; 科学教育学的学科理论­与实践研究; 科学教师的专业发展与­职业标准;科学教育研究生培养;科学教育专业人才培养­模式及其改革; 科学教育专业建设与评­价标准;中小学科学课程与教材­革新;科学教育的改革与创新­研究; 科学教师国培与省培的­改革与创新探讨;中外科学教育的比较研­究。五、征文要求1.大会将不再受理已经公­开发表的论文。2.参会论文的全文不超过 6 000 字,摘要不超过600 字。

3.请参会者将征文全文和­摘要(word 格式),用压缩软件打包为一个­文件,注明作者和单位,发送至会议专用电子邮­箱: kxjyyth201­7@163.com。

4. 会议接受征文的截止日­期为2017年月5 30日。六、会务费正式代表 800 元 / 位;研究生 600 元 / 位。 会议期间食宿统一安排,费用自理。七、联系方式请于 2017 年 4 月 15日前将参会回执发­送至会议专用电子邮箱:kxjyyth201­7@163.com。联系电话:王飞 1529424786­9;郝雪 1391935457­7,通讯地址:甘肃省兰州市安宁东路 967号西北师范大学­教育学院,邮政编码: 730070。

Newspapers in Chinese (Simplified)

Newspapers from China