世界博览会场馆设计中教育理念的应用与分析
吕玉贵
摘 要 世界博览会作为人类推动生态文明的国际性思想驿站。从“城市，让生活更美好”（2010 年中国上海）“、生机勃勃的海洋和海岸”（2012 年韩国丽水），到“滋养地球，生命之源”（2015 年意大利米兰），其聚焦的主题从自然环境走向人造环境，关注的问题也越来越贴近日常生活。 同时，世界博览会作为全球瞩目的重大媒介事件，受众群体覆盖了各年龄段，是一个有效传播国家形象的契机。 因此如何更好地向全世界展示自己，根据社会发展和人类发展的需求，利用合理的设计形式达到展览主旨输出的教育目的，成为世界博览会场馆设计的重点。
关键词 世界博览会 展示设计 教育理念
1 展示空间设计中的教育功能
展览以科学为功能基础，以艺术为表现形式，旨在营造一个精神与物质并重的展示环境。 这样的环境承载着教育的功能，传播信息、启迪创造、陶冶性情，向不同年龄阶段的群体普及新文化、新观念和新生活。在信息时代的今天，各种各样的展示活动渗透到社会的各个领域， 以满足人们对互动的需求和交流的渴望， 并对文化的发展和社会的进步发挥着重要的作用。
1.1 以观看感知的方式实现教育功能
观看感知是比较传统的手段， 通过带有一定宣传目的的场景烘托， 让观众在参观的过程中用心去感知展项，愉悦地接收信息，进而理解展览主题，领悟展示设计的意境及内蕴，使得展项、空间、观众三者在情感和理性上达到共鸣。
1.2 以游戏娱乐的方式实现教育功能
当代展示设计注重对形式的探索， 将展览的主要内容融入游戏娱乐之中，运用声、光、电等多媒体技术以及虚拟现实、 增强现实、 全息影像等高新技术，打造富有冲击力的效果。这使得空间的自由度大大提高，增加了可看性和吸引力，有助于激发观众的参观兴趣。
1.3 以互动参与的方式实现教育功能
互动参与改变了信息的单向传递， 利用动手操作、亲身体验的方式，为观众提供双向沟通的多感官学习。以创意触动观众的心灵，以新奇留下深刻的印象，帮助展示空间实现意识形态的输出，进而达到预期的教育目的。
2 教育理念在世界博览会场馆设计中的应用
世界博览会是由一个国家的政府主办， 多个国家或国际组织参加，以展现人类在社会、经济、文化和科技领域所取得成就的国际性大型展会， 其特点是举办时间长、展出规模大、参展国家多、影响深远。不少新技术、新发明、新产品正是借助这一平台呈现在公众面前。 因此，世界博览会与工业革命、汽车革命、信息通讯革命以及环保革命息息相关，记录了每一个历史进步，谱写了辉煌的人类文明。
当然，除了展品与展示方式、新媒介技术、审美观念三大因素之外， 教育理念也对世界博览会的场馆设计产生了深远影响。下面就以2010 年中国上海世界博览会、2012 年韩国丽水世界博览会、2015 年意大利米兰世界博览会为例，展开具体分析。
2.1 2010年中国上海世界博览会
2010 年 5 月 1 日—10 月 31 日， 世界博览会在中国上海举办，主题为“城市，让生活更美好”，下设五大副主题：“城市多元文化的融合”“城市经济的繁荣”“城市科技的创新“”城市社区的重塑”“城市和乡村的互动”。其中，点意空间承接了非洲联合展馆、安哥拉馆、加勒比共同体联合馆、阿根廷馆、阿塞拜疆馆、保加利亚馆、中国馆、河北馆、新疆馆的策划设计工作。
与以往所接触的商业项目相比， 世界博览会的场馆设计有着明显的差异， 这一最高水准的展会给企业带来了思维模式上的重大转变。可以说，在整个参与过程中我们不断进步， 这种进步主要体现在理念上。为了打破传统的设计思路，我们从顶层构想出发进行根本性变革，重新梳理“目标”“手段”“难点” “程序”“技术配套”“动线布局”“时长分配”“体验与活动”等关键词，意识到教育理念与展示设计在传播学层面有着诸多天生的互通性。 我们围绕主题思考问题，将教育设计引入过程控制，将微观设计引入展陈规划，顺利完成了这一国家重点任务。
美好的城市社区生活是天、地、人的和谐共融与浑然一体。如图1所示，喀麦隆馆位于非洲联合展馆内，以大树为核心元素，凸显了“城市社区的重塑”的展示主题。这个敞开式空间由绿、黄、蓝三色组成，想透露出自然、乐观、动感的民族风情。 展区模拟了高原、海滩、雨林等多样的生态系统，并展示了城市民居的建筑新貌，当然也少不了人们对足球的热爱。整个展馆没有豪华高耸的设施，没有富丽堂皇的装饰，充盈其中的是平实而又温馨， 使观众身临其境地周游喀麦隆，领略当地优美的环境、惬意的生活、运动的激情。
2.2 2012年韩国丽水世界博览会
2012 年 5 月 12 日—8月 12 日， 世界博览会在韩国丽水举办，主题为“生机勃勃的海洋和海岸”，下设三大副主题：“海岸开发与保护”“新资源技术”“创意海洋活动”。 其中，点意空间承接了中国馆的策划设计工作。
如图 2所示，中国馆以可持续发展为主线，从海洋和海岸开发与保护、海洋科技、 海洋文化三个角度，诠释了“人海相依”的展示主题。建筑外观的灵感源自渔民画， 并在表现手法上吸取了青花瓷的色彩韵味。 主要包括“海之波”“海之源”“海之恋”三大展区，并辅以序厅、等候区、海洋文化走廊、观众留影区和售卖区等。作为园区中面积最大的外国展馆之一，中国馆自开幕以来一直深受各界欢迎。最终，其以新
颖的设计、精彩的展示、丰富的活动和优质的服务，首次荣膺最高奖项———创意展示类金奖， 有力地证明了中国的文化软实力。
正是凭借卓越的施工经验、国际化的视野格局，点意空间才能从众多投标单位中脱颖而出。 通过全方位的调研考察， 我们提出了恰当的内容框架。 首先，确定了展示目标：（1）抓住特色，形成亮点。 通过展览发出中国的声音，但要避免官气过重，不搞大而全。（2）满足观众的期待。呼吁普通民众的参与，拉近观众与展览之间的距离。其次，制定出展示策略：（1）着眼于海洋和海岸的重要性，传达人类希望与地球、生命、生态系统和谐发展的愿望；（2）倡导与可持续理念相关的海洋文化，鼓励知识的传递、经验的交流以及相关机构之间的对话；（3）促进人们对海洋资源所面临的挑战与机遇的认识；（4）展示来自世界各地的成功范例和重大创新。 此外，为了串联相关内容，我们还特别引入了线索角色“人与海之间的纽带———中华白海豚”，使得信息的传达更加顺畅。
2.3 2015年意大利米兰世界博览会
2015 年 5 月 1 日—10 月 31 日， 世界博览会在意大利米兰举办，主题为“滋养地球，生命的能源”，致力于为全人类寻求有品质的、健康、安全和可持续发展的食品保障的可能性。 其中， 点意空间承接了KIP馆、土库曼斯坦馆、中国企业联合馆的策划设计工作。
为延续世博效应，在国际展览局的热情鼓励下，在中国国际贸易促进委员会的大力支持下， 中国企业首次以独立自建馆的形式在海外集体亮相， 堪称“百年世博梦，民族品牌魂”。 1915 年美国巴拿马世界博览会上， 中国品牌第一次在世界舞台上崭露头角。 100年后，中国企业联合馆以“百年世博、千年传承、万众瞩目”的自我定位及“民族品牌伟大复兴”的历史高度，演绎了“中国种子———种子的梦想，汇聚的力量”的展示主题。
如图 3所示，自展馆门前的坡道进入，沿着中央椭圆形的楼梯盘旋而上，将观众带至各层展区。我们参照教育理念，进行展陈方案设计，从纵深维度展开“萌芽、成长、果实、滋养、重生、升华”的过程。 同时，借鉴“五感体验”理论，围绕视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉，调动观众的眼、耳、鼻、舌、身，创设沉浸式体验。 用“种子”寓意“企业”，立足种子和田野、地球之间的关系，讲述人与自然“和谐相处”的中国哲学，彰显中国企业在应对全球性问题中的智慧和责任担当。
3 回顾与展望
点意空间始终秉承低碳、环保、可持续的初衷，依托多年精湛的运营管理经验， 严格按照建筑工程的各项执行规定，以专业的精英团队、优秀的工作机制保障展馆的规划、搭建和协调。对于教育理念在世界博览会场馆设计中的应用， 我们经历了从方法探索到为我所用的心路历程。 正因为在信息传播上的互通性， 教育理念对展示设计具备了先天的指导意义。 以主题为引导，通过无认知障碍的展览，可带动每个人自主思考，真正实现全球化的自由与平等。
回首百年沧桑历程， 世界博览会已由最初的科技成果的展示舞台，扩大到经济和文化的交流平台，再发展到注入“国家形象”的元素。 而作为国家形象的集成，国家馆既是向世界展示本国形象的窗口，也是教育国人产生民族认同的机会。因此，在追求自身利益与话语权的同时，国家意识的培养刻不容缓。今后我们将继续努力， 在公共外交的层面上， 突破创意，引领未来，共同助力中国文化的发扬光大，进一步提升中国在国际上的影响力。参考文献[1]百年点意牵手世纪盛典———访北京点意空间总经理吕玉
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中企馆[J].中国会展，2014（9）：80-81. [7]邓熙.中国企业联合馆怎么建成的？ ———专访点意空间国
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