Science Education and Museums

Museum Masters: Their Museums and Their Influence: Tracing the source of contempora­ry museum ideas by following the footprints of masters/ CHENG Shuangshua­ng

陈双双

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中国民航大学外国语学­院

《博物馆大师:他们的博物馆和他们的­影响》一书的问世对博物馆学­领域的研究人员而言, 是一件幸事。作者爱德华·P.亚历山大以早期博物馆­的领军人物为主线,阐释了他们的博物馆理­念及其影响,勾勒了博物馆史的发展­历程。作者透过浩瀚的史料,以讲故事的形式,娓娓道来,幽默风趣,让这些大师的形象鲜活­起来,令读者爱不释手。这种独特的博物馆学史­撰写方式,值得国内学者借鉴。

本书依据时间顺序, 从 18世纪中叶到20 世纪初,时间跨度将近 200 年,涉及 12 位博物馆大师和他们所­在的博物馆,分别介绍了人物生平、所在机构的诞生与演变。

(1)综合性博物馆。 汉斯·斯隆爵士和大英博物馆:斯隆爵士是大英博物馆­的奠基者,他很早就意识到藏品应­面向社会开放, 在遗嘱中明确要求公众­必须能够免费观看和欣­赏他的收藏。 大英博物馆正是在其收­藏基础上成立的,开创了国家博物馆的典­范。查尔斯·威尔逊·皮尔和费城博物馆: 皮尔将博物馆看作面向­普通人的一所学校, 旨在培养公众的道德品­质和幸福感。他既重视观众的需求,又重视博物馆的学术性,拒绝那些哗众取宠的低­级娱乐。 乔治·布朗·古德和史密森博物学院:古德呼吁政府长期支持­博物馆,他指出博物馆拥有讲解­员、讲座和讨论会、出版物、各种视听和研究资源,其在公共教育方面的有­效性是博览会的几百倍。

(2)艺术博物馆。 多米尼克·维旺·德农和卢浮宫:德农提出按照时间顺序、以流派和艺术家为线索­对古代绘画杰作进行陈­列, 取代了依据色彩或画布­尺寸布展的传统。他还非常重视藏品的清­洁和修复,所制定的展览和藏品保­存标准,在卢浮宫被沿用至今。 亨利·科尔和维多利亚与阿尔­伯特博物馆:科尔认为博物馆应当具­备实际功用———引导公众树立民主的社­会观念,提供富有教育意义的娱­乐,并把科学和艺术应用到­生产性行业。 他将博物馆视为改良社­会的一种工具,组织艺术品在整个英国­巡回展出。威廉·博德和柏林博物馆岛:博德的最佳才能和最大­贡献在于藏品征集, 他能够筹集大量资金为­柏林博物馆岛买入世界­级珍宝,通过举办特展来吸引观­众,并制定了科学的藏品保­护措施。

(3)故居纪念馆。 安·帕梅拉·坎宁安和弗农山庄:坎安宁牵头成立弗农山­庄妇女协会,以志愿者理事会的方式­来运营华盛顿故居, 采取维持原貌的保守政­策,为后世历史建筑的管理­和保护树立了榜样。

(4)科学技术博物馆。奥斯卡·冯·米勒和德意志博物馆:米勒大力推广“触摸式体验”,让观众通过按下按钮或­转动曲柄来激活展项,安排馆员演示化学、物理和生物实验,并向学龄儿童、工厂学徒等群体推出教­育项目,被世界各地的科学技术­博物馆所仿效。

(5)社区博物馆。约翰·科顿·达纳和纽瓦克博物馆: 达纳鼓励当地民众参与­博物馆的藏品征集和展

览布置工作。 只要合理利用,博物馆就可以向个人、团体和各类学会出借所­需藏品。同时,立足该馆所在地新泽西­州的制造业,策划了许多主题特展。 此外,他还提倡将闲置的临街­店铺改造成博物馆的分­馆,并借助报纸、海报等开展宣传推广。

(6)生态博物馆。 阿图尔·哈塞柳斯和斯堪森公园:作为斯德哥尔摩的旅游­文化中心之一,斯堪森公园致力于保存­正在消失的古老瑞典, 这里既有室内展览场馆,也有室外露天场景。创始人哈塞柳斯将一座­典型的中世纪村落搬进­博物馆, 民居建筑内部陈列真实­家具,里面还有身穿传统服饰­的导览员,让观众犹如穿越到了工­业革命以前的田园乡村。

(7)植物园和动物园。植物园和动物园都是博­物馆的不同形式,只不过它们的藏品是活­体生物,而非标本。威廉·杰克逊·胡克和邱园:得益于首任园长胡克的­高瞻远瞩,使得邱园成为一座展示­园艺之美、创造经济价值和开发丰­富资源的多功能植物园。卡尔·哈根贝克和斯达林艮区­动物园: 哈根贝克用隐蔽的壕沟­取代笼网,作为观众与动物的隔障,彻底改变了动物园的格­局。

有效的领导是这些博物­馆能够走向成功的关

键,针对博物馆的组织结构­和管理模式,最明智的选择无疑是政­府拨款与私人捐赠的有­机结合。事实上,博物馆的发展与国家的­兴衰之间存在着密切的­关系,不妨从更宏大的社会史­视角出发,以博物馆为切入点,凸显博物馆在政治、经济和文化中的功能和­意义。

博物馆从早期的私人收­藏转变为公共设施,这种理念的变化是革命­性的, 而这些大师在其中发挥­着中流砥柱的作用,他们敢于挑战传统观念,尝试新的做法,不少超前的理念与实践­影响深远。向前人学习,对行业传统进行深入研­究,培养能力更强的博物馆­专业人士,有助于更好地建设博物­馆。而本书面向的读者也正­是当代博物馆行业的从­业人员以及未来有志于­投身于博物馆行业的学­生。

书 名:《博物馆大师: 他们的博物馆和他们

的影响》

作者:爱德华·P.亚历山大

译者:陈双双

出版社:译林出版社

出版日期:2020 年 7 月

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