市场营销专业网络创新创业人才培养研究
包月姣 湖南环境生物职业技术学院
摘 要:随着社会经济飞速的发展，我国经济形势发生了极大的改变，市场营销专业也是随之对人才培养的模式进行了相应的调整，希望能够为社会输送更多其所需要的人才。基于此，本文主要针对市场营销专业网络创新创业人才培养进行了详细的分析。
关键词:市场营销专业；网络创新创业；人才培养
近年来，随着国家不断地进步发展，进而对于市场营销方面的人才需求越来越大，不仅仅要求他们能够很好的推销产品，并且还需要他们提供综合性的服务。不过我国当前院校培养出来的市场营销专业学生的实践动手能力普遍较差，并且还严重缺乏创新创业能力，进而很难有效地满足社会对于市场营销人才的各方面需求。所以，怎样将创新创业知识很好地融入到市场营销专业人才培养中，提升他们的创新创业能力以及实践能力是各个高校当前必须得重视的一个问题。
一、市场营销专业网络创新创业人才培养的意义分析
我国经济增长的动力源泉就是“大众创业、万众创新”，并且这也是强国之策以及富民之道。我国对于创新创业十分的重视，先后出台了多项政策来从推动其工作的进一步开展。随着我国大学生毕业人数的不断增多，怎样有效提升毕业生就业率就逐渐地成为一项非常重要的问题，而创新创业则是能够很好地解决这一问题，并且其也在逐渐成为大学生就业的一种全新模式。国务院也是出台了相关通知，其中明确指出要大力的扶持大学生自主创业，鼓励他们创办地方或者是国家优先发展的科技型、资源综合利用型等相关的企业，
大学生是我国当前社会发展的重要生力军，并且起还是最具活力以及创造力的高素质人才，所以他们在互联网模式下进行市场营销网络创新创业的优势十分的明显。而作为科技第一生产力以及人才第一资源的高校应该怎样做好市场营销专业网络创新创业人才的培养，是一项意义重大的课题。
二、市场营销专业网络创新创业人才培养中主要存在的问题
1.人才培养方案不够合理我国当前高校对于市场营销专业人才培养的目标主要定位于创新创业以及应用型，不过培养的方式却依旧停留在研究型的阶段，比较重视理论方面的教学，对于实践操作上则是比较忽视，针对性十分的差，与地方经济严重的脱节，难以满足多样化以及差异化的人才需求。
2.网络创新创业项目的扶持力度不足当前高校对于学生的网络创新创业项目的扶持力度严重不足，具体表现在政策鼓励和经费扶持等方面。学生的网络创新创
业项目经费通常都是来源于省厅的拨款，学校的经费配套是有限的，同时项目数量也是有效的，所以极易导致一些项目中途终止。除此之外，学校对于网络创新创业项目的政策鼓励也是严重的不足，缺乏必要的创业基地和园区等，学生的创新创业团队大都是孤军作战，没有相关的鼓励措施以及对接平台，严重影响到学生的创业热情。
三、市场营销专业网络创新创业基地建设分析
1.积极的改进与完善网络创新创业的条件作为一项惠及社会和个人的大工程，政府必须得给予各方面的支持，例如政策和自己等方面，充分发挥出自身主导作用，大力支持网络创新创业基地的建设，只有这样才能够更好保障市场营销专业网络创新创业基地的正常运营。然后还应该合理地进行各种管理机制的完善，具体可以参照校外企业管理制度以及相关原则来进行制定和完善，合理融入一些企业先进的管理理念。市场营销网络创新创业基地要想更好地运转，离不开各种政策的扶持。除此之外，还应该指派专门的人员来对基地进行负责和管理，使得基地能够规范化以及有序的运行。最后就是需要进行网络创新创业人才培养机制的完善。各个高校应该统一规划网络创新创业人才培养机制，然后再由二级学院进行有效落实。同时还可以积极地开展各种创业活动，并且设置一定的学分，以此来对学生进行认可，并且还应该以此为基础来创设学业评价体系，结合社会设计情况构建办学理念，培养出具备网络创新创业能力以及实践能力的全面型人才，进而更好地为社会经济发展所服务。
2.建设网络创新创业一体化平台合理的创设网络创新创业一体化的平台，其中应该具备着实训模拟、企业顶岗实践等等。同时还可以在市场营销专业中举办网络创新创业大赛，以此来挖掘出更多具备创业前置以及创业想法的学生，然后通过企业顶岗实践、校内实训等等来有效地提升学生的创业实践能力，同时还可以在这之中挑选一些优秀的项目引入到基地中。
3.加强校企之间的合作，共建实训基地市场营销专业教师可以结合实际情况指派一些学生去社会企业中进行相关服务，合理运用自身所学知识，抓住各种契机来对相关企业进行网络营销建设，以校企合作协议或者是项目合同的形式来为这些企业进行网站推广以及网络平拍、网络运营等营销任务。通过这种形式，不仅仅能够有效提升学生创业团队的实践能力，同时还能够促使企业发挥出更大的价值，带动区域经济的进一步发展。
4.合理的应用区域网络创新创业平台具体可以借助于区域创业基地、科技园等来进行大学生网络创新创业基地的建设，联合校内外各种创业孵化平台，以此来为市场营销专业学生提供良好的网络创新创业实践平台，进一步的促使学生全面的发展，推动区域经济更上一步。并且，合理地运用这一平台还能够挖举出更多具备创新创业能力的市场营销专业学生，有效提升他们的就业能力。
四、市场营销专业网络创新创业师资力量的培养措施
1.积极开展校内教师网络创业培训创新创业教育要想得到更好的发展，离不开教师的科学指导。我国当前大部分的市场营销专业网络创新创业教师都是由专科教师所担任，他们的创新创业指导能力较差，只是懂得如何照本宣科。所以高校还需培养一批实践能力强以及理论知识丰富的教师团队，具体可以定期的开展网络创新创业培训活动，使得校内一些青年教师有机会进行校外交流以及相关的培训学习，打造一支专业的网络创新创业教师团队。除此之外，还应该对教师的非课堂工作基于肯定，制定规范化的标准来对教师的成绩进行认可和肯定。2.聘请企业中的导师，培养校内外创业师资团队首先就是应该加强和社会企业之间的合作，联手企业一起来进行市场营销创业网络创新创业实训基地的创建。同时还可以聘请企业中一些优秀的网络创新创业导师来校进行指导，合理地改进企业导师授课以及实训指导制度。除此之外，还应该加强产学研的水平，促使企业和高校实现各种创新要求的优化。在校企合作的过程中，应该多给予教师展示自我的机会，以此来有效提升教师的专业实践能力以及学术水平，进而能够更好的指导市场营销专业的学生进行网络创新创业。3.积极的完善市场营销专业网络创新创业师资机制具体可以鼓励一些教师带领学生进行在职创业，摆脱之前的单一教学模式的局面。然后就是学校和相关部门应该对在职创业的教师基于相关政策、资金等各方面的支持，以此来有效解决他们各方面的顾虑。这样不仅仅可以培养出更多的实战型网络创新创业教师，同时还能够更好地培养出网络创新创业型的学生。
五、结语
总而言之，在当前“互联网+”的时代背景下，对于市场营销专业来说，在其中融入网络创新创业教育十分的重要，相关人员必须得加强重视。随着社会经济飞速的发展，对于市场营销专业人才的培养也是提出了更高和更新的要求，要想使得学生更好的适应社会发展的节奏，那就必须得结合实际人才的需求，积极建设网络创新创业型市场营销专业的人才培养模式，只有只有才能够更好的推动市场营销专业学生的全面发展，满足社会对于这方面人才的需求。
参考文献:
[1]张超武,胡月英.市场营销专业应用型创新创业人才培养模式研究[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2011(7):189-191.
[2]王玉霞.协同创新视角下应用型普通本科高校市场营销专业创新创业人才培养模式构建与实施研究[J].河北职业教育,2016,12(1):39-42.
[3]王玉霞.应用型本科高校市场营销专业创新创业人才培养的问题及对策研究[J].鸡西大学学报(综合版),2016,16(2):14-16.
[4]曾杰.市场营销专业创新创业人才培养模式研究--以应用型本科高校为例[J].北方经贸,2017(11):139-140.
作者简介：包月姣（1975- ），女，湖南慈利人，湖南环境生物职业技术学院讲师，硕士，研究方向：市场营销