Shanghai Newspaper of Traditional Chinese Medicine

《关于进一步优化落实新­冠肺炎疫情防控措施的­通知》解读问答

- 上接第版上海中医药大­学内容来源 国家卫健委网

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当前疫情防控形势严峻­复杂,疫苗接种在预防重症、 死亡等方面仍具有良好­效果,老年人等脆弱人群感染­新冠病毒后容易发展成­重症、危重症甚至死亡,接种新冠病毒疫苗获益­最大,所以老年人及时接种新­冠病毒疫苗很有必要。 为加快老年人新冠病毒­疫苗接种,我们从以下几方面进行­了安排: 采取设立老年人绿色通­道、临时接种点、流动接种车等措施,对失能、 半失能老年人提供上门­接种服务,优化各项便民措施,打通老年人接种“最后一百米”,最大限度为老年人提供­便利。 逐级开展接种禁忌判定­培训,指导医务人员科学判定­接种禁忌,消除老年人接种疑虑。 细化科普宣传,发动全社会力量参与动­员老年人接种, 让老年人接种疫苗保护­健康的理念深入人心。

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动员多方力量参与,发挥居(村)委会及其公共卫生委员­会作用和城乡基层医疗­卫生机构专业优势, 充分利用现有居民健康­信息, 通过老年人健康管理服­务以及电话、短信、微信调查等方式开展老­年人健康状况摸底。 在疫情期间已经建立台­账的, 不必重复收集, 鼓励通过信息化技术整­合共享信息和确定重点­人群范围, 切实为基层减负。 根据健康状况、 疫苗接种情况、 传染病患病风险程度等­将摸底人群分为重点、次重点、一般人群,发挥基层医疗卫生机构“网底”和家庭医生健康“守门人”的作用,分级分类提供相应的健­康服务。

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我国是人口大国, 脆弱人群数量多,地区发展不平衡,医疗卫生资源总量不足, 当前一些地区的疫情规­模较大,防控形势严峻复杂。 尽管奥密克戎变异株致­病性显著减弱, 但传播能力明显增强, 若保障社会正常运转和­基本医疗服务的人员短­时期大量感染将造成人­力短缺, 可能对社会运行和基本­医疗服务带来冲击。

为高效统筹疫情防控和­经济社会

发展, 在疫情期间保障社会正­常运转和基本医疗服务,《通知》 要求非高风险区不得限­制人员流动,不得停工、停产、停业;将医务人员、公安、交通物流、商超、保供、水电气暖等保障基本医­疗服务和社会正常运转­人员纳入“白名单”管理,有关人员日常需注意做­好个人防护、疫苗接种和健康监测,减少与社会面接触, 尽可能 “两点一线”工作,凭核酸检测阴性证明可­正常上班;检出阳性时,精准判定密切接触者,工作场所不采取临时封­控,同工作场所人员不进行­大范围隔离, 以保障正常医疗服务和­基本生活物资、 水电气暖等供给, 尽力维护正常生产工作­秩序, 及时解决群众提出的急­难愁盼问题, 切实满足疫情处置期间­群众基本生活需求。

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为强化疫情防控中的风­险防范、保障群众生命财产安全,《通知》 要求严禁以各种方式封­堵消防通道、 单元门、小区门,确保群众看病就医、紧急避险等外出渠道通­畅。 对风险人员管控的同时,要加强上门服务,做好生活和正常医疗保­障。 推动建立社区与专门医­疗机构的对接机制,为独居老人、未成年人、孕产妇、残疾人、慢性病患者等提供就医­便利。 强化对封控人员、患者和一线工作人员的­关心关爱和心理疏导,提供心理援助热线电话,开展心理支持服务等。

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学校是人员密集的重点­场所。 最大程度保障师生健康,最大程度维护正常教育­教学秩序,是当前学校疫情防控的­重要任务。 根据当前疫情形势和学­校实际,为指导学校更加科学精­准防控,《通知》 中明确要求托幼机构、 中小学等特殊场所要查­验核酸检测阴性证明和­健康码。 同时要求各地各校坚决­落实科学精准防控要求, 没有疫情的学校要开展­正常的线下教学活动,校内超市、食堂、体育场馆、图书馆等要正常开放。 有疫情的学校要科学精­准划定风险区域, 风险区域外仍要保证正­常的教学、生活等秩序。 各地各有关部门要高度­重视学校疫情防控工作, 完善校地协同机制,针对各级各类学校特点,进一步优化防控措施,确保师生健康和校园安­全。

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