La robótica para enseñar
Proyecto que ayuda al aprendizaje de niños en condición de discapacidad.
Especial para ADN
● Por medio de la robótica se les está enseñando a niños en condición de discapacidad ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM). Esta implementación se está dando en el colegio República Dominicana, ubicado en la localidad de Suba.
Como primera herramienta se está utilizando el robot ‘Nao’ el cual puede desarrollar diferentes actividades como hablar varios idiomas, realizar rutinas de baile, ejercicios y jugar fútbol. Este robot fue creado en el 2014 por la compañía francesa, Aldebaran Robotics.
La segunda herramienta son los kits de Lego mindstorms Ev3 que contienen fichas para la construcción de muñecos con motor y sensores. Es desde la práctica que realizan los estudiantes donde aprenden los conceptos de física y matemática.
El proyecto Herramientas de Aprendizaje para la enseñanza de las STEM arrancó con la construcción de robots soccer, sumo y de lucha por parte de los estudiantes. “Esto permitió que los alumnos hoy en día puedan construir y programar en menos de quince minutos cualquier robot” afirmó el docente Tito Nuncira de la universidad Ecci y director de la fundación Domynet.
Un grupo de estudiantes junto con el docente y personas de la fundación Doymet construyeron un robot sumo de lucha para participar en el concurso Runy box (la competencia más grande de Colombia en robótica). Allí se convirtieron en las primeras personas con discapacidad en participar en esta competencia. Además, ocuparon el tercer puesto en la categoría de colegios y ganaron una acreditación para ir a representar a Colombia en el evento Robotchallenge en Rumania.
Ahora la tarea es buscar que estos cuatro creadores de robots puedan recaudar fondos, pues son personas de bajos recursos económicos, para ir a Rumania y representar al país. Las personas interesadas en ayudar pueden buscar más información por medio de las redes sociales de la fundación Domynet.