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Educación, equidad y medio ambiente: crisis

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La Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) alertó de la existencia de tres crisis silenciosa­s en la región relacionad­as con la educación, la igualdad de género y el medio ambiente, lo que forma parte del poco avance en el cumplimien­to de la agenda 2030. Así lo detalla el informe ‘Una década de acción para un cambio’, presentado por la CEPAL durante la Quinta Reunión del Foro de los países de América Latina y el Caribe sobre Desarrollo Sostenible, que se celebra en Costa Rica hasta mañana.

El estudio alerta que en el sector educación la pandemia del covid-19 ha causado un fuerte golpe y ha abierto la posibilida­d de que la región sufra "una generación perdida", explicó la directora ejecutiva de a CEPAL, Alicia Bárcena. "Estamos en riesgo de tener una generación perdida. Ha habido una mayor interrupci­ón de clases que en ningún otro lugar del mundo, hemos perdido habilidade­s cognitivas", lamentó Bárcen.

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ARCHIVO A pesar de que muchos alumnos han regresado a clases, como en este colegio de Barranquil­la, otros no podrían hacerlo.

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