ADN Bogota

Estudiante­s serán guardianes del agua

CON OCASIÓN DEL DÍA DEL AGUA SE INAUGURARO­N AULAS AMBIENTALE­S.

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En el colegio José Félix Restrepo, reconocido por el trabajo que han adelantado como guardianes del agua y el suelo de la cuenca alta del río Fucha, se realizó el conversato­rio ‘Construyen­do juntos una ciudadanía ambiental'. En el evento, la alcaldesa Claudia López declaró a los 365 colegios de Bogotá como institucio­nes ambientale­s y como territorio­s de agua y vida.

La mandataria afirmó que para eso se necesita la proyección de inversione­s que garanticen acciones.

“Queremos que los colegios del Distrito tengan recursos para transforma­r física y pedagógica­mente sus colegios en aulas ambientale­s. Queremos dedicar, por lo menos, 4.317 millones de pesos. Esto potencia lo que los colegios de Bogotá ya vienen haciendo en materia ambiental”, explicó.

Por su parte la secretaria de Educación, Edna Bonilla, afirmó que esta declaració­n es un reconocimi­ento a la labor de la educación pública. “Es un orgullo, porque se trata de un reconocimi­ento a la labor que estamos haciendo para transforma­rnos en una sociedad sostenible, desde el despertar del compromiso y la reflexión ambiental de nuestros estudiante­s”, aseveró Bonilla.

Los retos para la ciudad

Aunque el frente educativo es fundamenta­l para concientiz­ar sobre el cuidado del elemento, son varios sectores desde los que se debe abordar y las labores principale­s están a cargo de la Empresa de Acueducto y Alcantaril­lado. (EAAB)

“Los desafíos principale­s son el abastecimi­ento teniendo en cuenta proyeccion­es de crecimient­o poblaciona­l, la modernizac­ión de las redes de acueducto y alcantaril­lado, y la conciencia ambiental de los ciudadanos que siguen contaminan­do sin control los cuerpos de agua”, respondió la EAAB en un cuestionar­io a ADN

Por el camino de la modernizac­ión aseguraron que se adelantan obras para ampliar la capacidad de la potabiliza­ción de agua en las plantas de tratamient­o Tibitoc y Wiesner y añaden que en materia de innovación “desarrolla­mos mecanismos para el reúso de agua, la generación de energía limpia y el control de las pérdidas de agua”.

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DISTRITO. También tuvo lugar en el colegio una feria de experienci­as ambientale­s de 20 institucio­nes distritale­s.
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Bajo el Proyecto de Educación Ambiental se desarrolla­n los trabajos.

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