Co­noz­ca la nue­va apli­ca­ción mu­si­cal

ADN Bucaramanga - - CULTURA & OCIO -

● Via­je­ros del Pen­ta­gra­ma, el por­tal web edu­ca­ti­vo crea­do por el Mi­nis­te­rio de Cul­tu­ra, con apo­yo de la Fun­da­ción Na­cio­nal Ba­tu­ta y la Or­ga­ni­za­ción de Es­ta­dos Ibe­roa­me­ri­ca­nos (OEI), y que brin­da he­rra­mien­tas pe­da­gó­gi­cas pa­ra la en­se­ñan­za de la mú­si­ca en ni­ños, es­ta­rá hoy en Ba­rran­ca­ber­me­ja.

Du­ran­te es­tas jor­na­das de so­cia­li­za­ción los do­cen­tes de pri­ma­ria y prees­co­lar, pa­dres de fa­mi­lia, cui­da­do­res y ges­to­res cul­tu­ra­les que desa­rro­llen pro­yec­tos ar­tís­ti­cos con ni­ños co­no­ce­rán de­ta­lla­da­men­te los con­te­ni­dos de la pla­ta­for­ma y có­mo apro­ve­char­la pa­ra la pre­pa­ra­ción de las cla­ses de mú­si­ca. Re­ci­bi­rán ade­más una car­ti­lla que con­tie­ne to­da la in­for­ma­ción ‘of­fli­ne’ de la pla­ta­for­ma, en ca­so de que el do­cen­te no cuen­te con ac­ce­so a in­ter­net en su ins­ti­tu­ción edu­ca­ti­va.

Con ‘Via­je­ros del Pen­ta­gra­ma’, que ayer se pre­sen­tó en Bu­ca­ra­man­ga, se bus­ca que, al ter­mi­nar la pri­ma­ria, los ni­ños se­pan leer y es­cri­bir mú­si­ca en el pen­ta­gra­ma, can­tar a cua­tro vo­ces e in­ter­pre­tar un ins­tru­men­to mu­si­cal. Es­tá di­ri­gi­da prin­ci­pal­men­te a do­cen­tes de prees­co­lar y pri­ma­ria de to­das las ins­ti­tu­cio­nes edu­ca­ti­vas del país que se de­di­quen a la en­se­ñan­za de la mú­si­ca o deseen im­ple­men­tar es­ta asig­na­tu­ra.

“Via­je­ros del Pen­ta­gra­ma per­mi­te que cual­quier per­so­na pue­da apren­der mú­si­ca, ad­qui­rir ha­bi­li­da­des y com­pe­ten­cias mu­si­ca­les a tra­vés de los ma­te­ria­les que en­cuen­tran en el por­tal y lue­go en­se­ñar­las a los ni­ños”, ase­gu­ra Na­ta­lia Restrepo, coor­di­na­do­ra de es­ta ini­cia­ti­va.

Los usua­rios de la pla­ta­for­ma, re­co­no­ci­da en los Pre­mios In­ge­nio Co­lom­bia 2017 co­mo Me­jor Pro­yec­to de Edu­ca­ción, en­cuen­tran de ma­ne­ra gra­tui­ta con­te­ni­dos pe­da­gó­gi­cos en di­fe­ren­tes for­ma­tos: video, ima­gen, vi­deo­jue­go, texto y au­dio, los cua­les pue­den ser im­ple­men­ta­dos fá­cil­men­te. No se re­quie­re, sin em­bar­go, que el au­la de cla­ses ten­ga ac­ce­so a in­ter­net pues to­dos los con­te­ni­dos se pue­den des­car­gar li­bre­men­te en cual­quier mo­men­to, bus­can­do trans­for­mar la ma­ne­ra de edu­car.

MINCULTURA

MinCultura lle­ga a San­tan­der con es­tra­te­gias edu­ca­ti­vas pa­ra la for­ma­ción mu­si­cal en co­le­gios.

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