Vamos a estudiar

Medellín Cómo Vamos envió unas preguntas a la Alcaldía para profundizar en los retos identificados en el Informe de Calidad de Vida. Algunas de ellas las abordaremos en este espacio. Entendiendo que la ciudad muestra una brecha alta entre los años de escolaridad de los jóvenes de los hogares de menores ingresos frente a los de mayores ingresos, consultamos cuáles eran las barreras más importantes para que ellos acumulen más competencias y puedan mejorar sus opciones de vida.

La Alcaldía esboza veinte barreras de diversa naturaleza que responden a un problema multicausal, que exige un abordaje integral.

Entre otras, se plantea un modelo educativo deficiente en la enseñanza de las capacidades básicas y una formación para el trabajo no pertinente; empresas con procesos de selección excluyentes; entornos familiares que no apoyan a los jóvenes; y muchachos que no creen en las acciones públicas y tampoco tienen claro su norte.

Propiciar una mayor igualdad en la educación que alcanzan los jóvenes exige que toda la sociedad jalone en ese propósito. Un insumo vital es la información para mejorar la toma de decisiones. Entidades públicas y privadas deben promover el acceso a información sobre las opciones que tendrán en el mercado laboral, como cuáles profesiones y oficios son más demandados, cuáles son los salarios promedio y el ingreso adicional por nivel educativo alcanzando, entre otros.