Ideas pa­ra sal­var el cam­po

Un pro­fe­sor y una rec­to­ra apues­tan por de­te­ner la fu­ga de ce­re­bros del cam­po ha­cia las ciu­da­des. Fo­men­tar los pro­yec­tos agrí­co­las des­de el co­le­gio es la cla­ve.

Educación (Colombia) - - Contenido -

Se­gún el Cen­tro La­ti­noa­me­ri­cano pa­ra el De­sa­rro­llo Ru­ral (Ri­misp), en el país so­bre­vi­ven 2,6 mi­llo­nes de jó­ve­nes ru­ra­les, que es­tán en con­di­ción de vul­ne­ra­bi­li­dad y ca­re­cen de opor­tu­ni­da­des en sus lu­ga­res de ori­gen. Por ló­gi­ca, ter­mi­nan mi­gran­do a las ciu­da­des sin in­ten­ción de re­gre­sar a sus ve­re­das. La si­tua­ción es tan gra­ve que la Fe­de­ra­ción Na­cio­nal de Ca­fe­te­ros ha ma­ni­fes­ta­do que el cam­po se es­tá en­ve­je­cien­do y ur­gen ac­cio­nes que de­ten­gan la fu­ga de ce­re­bros. Fren­te a lo inevi­ta­ble, unos po­cos do­cen­tes, es­pe­cial­men­te en áreas ru­ra­les, es­tán lle­van­do a ca­bo la ti­tá­ni­ca la­bor de en­se­ñar­le a los más pe­que­ños las for­mas de em­pren­der en el cam­po. Pa­ra lo­grar­lo, es­tán ha­cien­do uso de los huer­tos o pro­yec­tos agrí­co­las, una es­tra­te­gia pe­da­gó­gi­ca que las ins­ti­tu­cio­nes edu­ca­ti­vas han fo­men­ta­do du­ran­te años en las zo­nas ru­ra­les del país. Sin em­bar­go, lo que em­pe­zó co­mo una sim­ple asig­na­tu­ra de agro­pe­cua­ria hoy es más que una ma­te­ria en el plan de es­tu­dios. Pe­ro, ¿có­mo pue­de una pe­que­ña huer­ta em­po­de­rar a un ni­ño cam­pe­sino? Hoy, cuan­do las di­rec­ti­vas de un co­le­gio crean un pro­gra­ma agrí­co­la, no lo ha­cen so­lo pa­ra que sus es­tu­dian­tes apren­dan a sem­brar le­gu­mi­no­sas o pon­gan en prác­ti­ca los co­no­ci­mien­tos que ven en di­fe­ren­tes áreas. Pa­ra quie­nes es­tán de­trás de es­tas ini­cia­ti­vas, es­tas se ha con­ver­ti­do en la ex­cu­sa per­fec­ta pa­ra que los jó­ve­nes no ol­vi­den sus cos­tum­bres y cul­ti­ven el de­seo de crear em­pre­sa en las fin­cas don­de na­cie­ron. Se­ma­na Edu­ca­ción ha­bló con un do­cen­te y una rec­to­ra so­bre su em­pe­ño en re­te­ner el ta­len­to de los jó­ve­nes cam­pe­si­nos a tra­vés de pro­yec­tos agro­pe­cua­rios que se fo­men­tan des­de el co­le­gio. A pe­sar de la fal­ta de re­cur­sos y de la vo­lun­tad gu­ber­na­men­tal, han lo­gra­do en­tu­sias­mar a mu­chos e in­clu­so ya tie­nen va­rios pro­yec­tos de em­pren­di­mien­to.

Newspapers in Spanish

Newspapers from Colombia

© PressReader. All rights reserved.