¿Quién es la nue­va mi­nis­tra de Edu­ca­ción?

El sec­tor edu­ca­ti­vo des­ta­ca a Ma­ría Vic­to­ria An­gu­lo co­mo una de las mi­nis­tras con ma­yor ex­per­ti­cia en el te­ma que ha te­ni­do el país.

Educación (Colombia) - - Contenido -

“Fir­me y con ex­pe­rien­cia”, así de­fi­nen en el sec­tor a la nue­va mi­nis­tra de Edu­ca­ción, Ma­ría Vic­to­ria An­gu­lo. Y no es pa­ra me­nos, la edu­ca­ción ha si­do su es­pe­cia­li­dad en los úl­ti­mos 15 años co­mo fun­cio­na­ria pú­bli­ca. Pa­só por el Mi­nis­te­rio de Edu­ca­ción Na­cio­nal, en el que se desem­pe­ñó co­mo di­rec­to­ra de Fo­men­to a la Edu­ca­ción Su­pe­rior y sub­di­rec­to­ra de Apo­yo a las Ins­ti­tu­cio­nes. Ade­más, es eco­no­mis­ta so­cial con más de 18 años de ex­pe­rien­cia la­bo­ral en ma­te­ria de po­lí­ti­ca so­cial. En los úl­ti­mos dos años y me­dio es­tu­vo en la Se­cre­ta­ría de Edu­ca­ción de Bo­go­tá, don­de so­bre­sa­lió por im­pul­sar al­gu­nos cam­bios en los co­le­gios de la ca­pi­tal. Es­ta ex­pe­rien­cia la lle­vó a com­pro­me­ter­se con el me­jo­ra­mien­to de los en­tor­nos es­co­la­res, pues des­de su vi­sión lo que ocu­rre por fue­ra de es­tas ins­ti­tu­cio­nes tam­bién con­di­cio­na el ac­ce­so y la per­ma­nen­cia de los es­tu­dian­tes en el sis­te­ma edu­ca­ti­vo. Ade­más, im­pul­só el cam­bio de la con­tra­ta­ción de los ali­men­tos pa­ra los ni­ños, la cual es­ta­ba afec­tan­do la ca­li­dad y los re­cur­sos del Pro­gra­ma de Ali­men­ta­ción Es­co­lar. Aun­que su ges­tión es ca­li­fi­ca­da co­mo una de las me­jo­res del Dis­tri­to, a la nue­va mi­nis­tra le es­pe­ran re­tos gi­gan­tes co­mo me­diar con los sin­di­ca­tos de maes­tros: la Fe­de­ra­ción Co­lom­bia­na de Edu­ca­do­res (Fe­co­de) y la Aso­cia­ción de Tra­ba­ja­do­res y Tra­ba­ja­do­ras por la Edu­ca­ción (ADE). Por su ex­per­ti­cia, Ma­ría Vic­to­ria An­gu­lo ase­gu­ra “co­no­cer el sec­tor edu­ca­ti­vo en to­dos los ni­ve­les de for­ma­ción, des­de lo pú­bli­co, la do­cen­cia, los con­se­jos di­rec­ti­vos de va­rias uni­ver­si­da­des del país y el tra­ba­jo coor­di­na­do con las prin­ci­pa­les or­ga­ni­za­cio­nes de la so­cie­dad ci­vil que con­tri­bu­yen al po­si­cio­na­mien­to de la edu­ca­ción en la agen­da pú­bli­ca”. En ho­ra bue­na es una de las po­cas mi­nis­tras del país que os­ten­ta la ven­ta­ja de re­co­no­cer la reali­dad edu­ca­ti­va. Por esa mis­ma ra­zón el sec­tor es­tá a la es­pe­ra de cam­bios pro­fun­dos que no lo­gra­ron asu­mir sus an­te­ce­so­ras.

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