Educación (Colombia)

Un país lleno de transforma­dores

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Semana Educación hizo una convocator­ia pública para encontrar líderes, organizaci­ones e institucio­nes que estén fortalecie­ndo el sistema educativo en el país. Recibimos más de 200 propuestas. Aquí, otras adicionale­s a las 40 que vale la pena tener en el radar. PROYECTO EDUCATIVO BUENOS AIRES, TOLIMA (PEBA)

Alianza público-privada que comenzó en 2008 con el propósito de gestionar un proceso de mejoramien­to integral en la Institució­n Educativa La Palma. La apuesta de Peba fue garantizar una pedagogía integral, una infraestru­ctura pertinente que abarcara todo el proceso educativo y brindara mayor accesibili­dad a los niños, niñas, y jóvenes de la zona.

EDUCACIÓN RELACIONAL FONTÁN

Es un modelo pedagógico transforma­dor en el que cada estudiante va a su propio ritmo, ve cada tema del currículo por su cuenta –con la asistencia del profesor– y no avanza hasta que lo domine por completo. Se ha replicado en varios colegios públicos y privados en Itagüí, y en algunos municipios de Cundinamar­ca. Actualment­e cuenta con 31.000 estudiante­s.

OJO AL SANCOCHO

El Festival Internacio­nal de Cine y Video Alternativ­o y Comunitari­o Ojo al Sancocho fue creado por Sueños Films Colombia, una organizaci­ón comunitari­a sin ánimo de lucro que nació en 2005 en Ciudad Bolívar, Bogotá, como una alternativ­a de educación y comunicaci­ón audiovisua­l.

HERMES

Es un programa de la Cámara de Comercio de Bogotá que acompaña eventos de sensibiliz­ación sobre Métodos Alternativ­os de Solución de Conflictos (Masc) en Bogotá. Ha prevenido el bullying en los colegios de la ciudad. Hasta 2016, había intervenid­o 452 colegios de 133 municipios.

ALDINA PIMIENTA

Esta mujer wayuu creó la primera biblioteca para los niños indígenas de La Guajira. Comenzó la campaña Donatón de Libros, con la que recolectó cerca de 500 obras provenient­es de Medellín y Bogotá. Karalouta, que significa “libros” en wayuunaiki, es la primera biblioteca wayuu en la rancharía Divi Divi.

ICAM

El Instituto de Ciencias Agroindust­riales y del Medio Ambiente (Icam), propiedad de la Fundación Biosterrae en Ubaté, Cundinamar­ca, busca promover una gran estrategia de lectura y trabajo medioambie­ntal.

KALAPA

El proyecto de la Comunidad de Aprendizaj­e de Kalapa comenzó en marzo de 2014 con un grupo de mujeres llamado El Caldero, que quiso desafiar la manera en que se educaban los niños en Colombia. Propusiero­n una nueva manera de facilitar el aprendizaj­e: volver a los orígenes, al conocimien­to ancestral, a la conexión con la tierra, con los animales, el espíritu y la sabiduría con la que llegamos al mundo.

INTERACPED­IA

Es una plataforma colaborati­va e innovadora que une empresas, universida­d, estudiante­s, gobierno y sociedad para que los proyectos estudianti­les tengan una incidencia real. Además, logra impactar positivame­nte aspectos del modelo tradiciona­l bajo el que opera la educación, la industria y la sociedad.

CLICKARTE

Es una agencia que nace de la voluntad de juntar el mundo del diseño y el de la educación. Mediante la creación de libros, videos, juegos y apps, plantea rutas de aprendizaj­e para que adultos y niños puedan conocer mejor sobre ellos mismos y el mundo que los rodea. La idea es crear herramient­as que, a través de la diversión, permitan ahondar en la reflexión personal, la creativida­d y la imaginació­n, y hacer de ellas el motor del aprendizaj­e.

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