ENERO

POLÉMICA EN COLCIENCIAS La ciencia en el país comenzó el año envuelta en controversias, como terminó el anterior. En 2017 hubo quejas por la pretensión del gobierno de reducir en 42% el presupuesto del Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación (Colciencias), aunque al final la reducción fue solo de 11%. A comienzos de 2018, el gobierno declaró la insubsistencia de su entonces director, César Ocampo, por presuntas “fallas administrativas” de su gestión. Eso despertó una fuerte polémica. Primero porque con él eran siete directores que pasaban por la entidad en menos de ocho años (incluyendo encargados). Y segundo, porque a su salida aseguró que lo sacaron por volverse “incómodo” y sanear los procesos de contratación de la entidad. Según dijo en entrevista con El Tiempo, había “personas con formación de bachiller o técnico con honorarios de hasta cinco millones de pesos, y otras, con estudios de doctorado, que tenían honorarios de un rango similar”. CÁTEDRA DE HISTORIA, AL FIN NO VUELVE Se habló mucho de que se retomarían a finales del año pasado, cuando el gobierno firmó la Ley 1874, que ordena “restablecer la enseñanza obligatoria de la historia de Colombia”. Pero luego el Ministerio de Educación aclaró que, tal como quedó en el texto legal, no sería una cátedra aparte, sino integrada a la clase de Ciencias Sociales, como se viene haciendo hasta ahora. Sin embargo, el hecho abrió el debate sobre la pertinencia de una clase de Historia con “su propio currículo e identidad”, según pretendía la autora de la iniciativa legislativa, Viviane Morales. La ley estableció una comisión de expertos, conformada por representantes de las academias de Historia y docentes de las facultades de Ciencias Sociales, que deberá revisar y ajustar, en un plazo máximo de dos años, los lineamientos curriculares de la enseñanza de esta materia.