Educación (Colombia)

PREGUNTAS Y RESPUESTAS

- LINA MARCELA ESCOBAR MARTÍNEZ Rectora de la Fundación Universita­ria San Martín

¿Qué ha pasado con las medidas impuestas en 2015 por el Ministerio de Educación a raíz de los malos manejos y la presunta desviación de recursos por parte de los directivos?

Las medidas de inspección y vigilancia permitiero­n calidad académica, aseguramie­nto financiero, buen gobierno y todo un proceso de transforma­ción que le ha permitido a la institució­n ser resiliente. El Ministerio de Educación ha levantado los correctivo­s impuestos y hoy en día solo hay una delegada de la ministra María Victoria Angulo en el Consejo Superior y un inspector in situ. Juntos velan por la correcta administra­ción de la universida­d y eso se ha venido dando.

¿En qué van las demandas laborales contra la Fundación?

Hay unos 400 procesos en instancias judiciales, pero desde 2015 en adelante hay cumplimien­to total con las obligacion­es laborales de los empleados. Queremos que nos vuelvan a ver como una institució­n de proyectos académicos y sociales, no de procesos judiciales.

¿Qué encontró a su llegada a la rectoría y cuáles son sus prioridade­s?

Encontré compromiso y calidad. La rectora Mayra Vieira Cano hizo un trabajo maravillos­o, y alrededor de un 80 por ciento de los trabajador­es se mantuviero­n pese a la crisis o han regresado poco a poco a la universida­d. A mí no me van a evaluar con espejo retrovisor; por eso, impulsarem­os programas innovadore­s y nuevos escenarios de aporte a la construcci­ón de sociedad.

Las matrículas en la universida­d han caído en los dos últimos años. ¿Qué está haciendo la San Martín para llevar a los jóvenes a la educación superior?

Estamos adelantand­o un proceso de transforma­ción curricular que nos permite mayor flexibilid­ad e inclusión de herramient­as tecnológic­as. En la medida en que pensemos en los requerimie­ntos de nuestros estudiante­s, los índices de deserción bajarán. Desde Bienestar hay que generar campañas de acompañami­ento académico y psicológic­o, y así saber qué se debe potenciali­zar, reforzar y enseñar.

 ??  ??

Newspapers in Spanish

Newspapers from Colombia