¿Por qué mi universidad debe estar acreditada?

La acreditación institucional busca fortalecer la calidad de la educación superior y reconocer públicamente sus logros. Sin embargo, y pesar de sus bondades, se trata de un proceso de carácter voluntario.

En Colombia existen 288 instituciones de educación superior, de las cuales solo 44 (15,27 %) cuenta con la acreditación de alta calidad. Todas se juegan el todo por el todo para lograr este reconocimiento del Ministerio de Educación Nacional (MEN), instancia que acredita los programas que ofrecen, así como el nivel de preparación de los profesores y su infraestructura. Esta es una de las razones por la que muchas de las instituciones se encuentran realizando mayor inversión en investigación, cambios drásticos en su infraestructura y construyendo campus universitarios que cumplan los requisitos exigidos para la certificación.

¿Y SI ES BUENO, POR QUÉ TAN POCAS ESTÁN CERTIFICADAS?

Son varias las razones. En primer lugar están los altos costos de estos procesos, así como el hecho de que existen instituciones que, debido a sus debilidades internas y externas, no podrían obtener el certificado de calidad. Además, estos procedimientos pueden llevar a un incremento en el costo de las matrículas –se exigen altas inversiones sobre todo en procesos de investigación–, lo que podría reducir el número de estudiantes de la institución. Esto sería grave, pues el dinero de las matrículas es el ingreso más importante para casi todas las universidades. Adicionalmente, la acreditación de alta calidad brinda mayor potestad al Estado para ejercer control y vigilancia, una situación que podría chocar en algunas ocasiones con la autonomía universitaria de la que se benefician las instituciones de educación superior.

CRÍTICAS

Egresados de algunas universidades han manifestado su inconformidad respecto al manejo que se le ha dado a la acreditación. Por ejemplo, la contratación de profesores tiene en cuenta el posgrado alcanzado por el docente, pero en muchas ocasiones dicho estudio no se relaciona con la materia que debe dictar en la institución. Por su parte, el MEN asegura que un egresado puede obtener un salario de enganche 11 % mayor que quien se gradúa de una institución no acreditada. Este es un punto álgido, pues muchos no consiguen empleo aun cuando ha pasado más de un año desde que obtuvieron su título, y muchas ofertas laborales son apenas de un un salario mínimo.

EL AFÁN POR ACREDITARSE

La carrera por la certificación de alta calidad comenzó en 2015, tras un anuncio de la exministra Gina Parody en el que estableció que, a partir del 2018, los préstamos del Icetex no podrían ser usados para estudiar en instituciones colombianas de educación superior que no tuvieran esta certificación. De acuerdo con el MEN, “esto supone la garantía de unas condiciones básicas de calidad”, y añade que, cuando las instituciones de educación superior alcanzan una etapa de consolidación y madurez “lo ideal es que se preparen para someterse a una evaluación más exigente que conduce, de ser exitosa, al reconocimiento de la alta calidad de sus programas y, luego, de la institución”.