La calidad educativa en Medellín ya tiene los mejores
El programa de reconocimiento al mejoramiento educativo para la calidad, ciudad de Medellín: Ser Mejor, que destaca las estrategias para atender niños con necesidades educativas especiales, premió ayer 11 instituciones educativas.
Este reconocimiento, liderado por la Secretaría de Educación, cuenta con apoyo de entidades como Proantioquia, los periódicos EL COLOMBIANO y El Mundo, El Banco de la República, la Universidad Pontificia Bolivariana y la Universidad de Antioquia.
El premio, que antes se llamó Premio Ciudad de Medellín a la Calidad de la Educación, se transformó en el reconocimiento Ser Mejor, tras una revisión por parte de equipos técnicos y los directivos de la Secretaría de Educación de la ciudad.
“El objetivo es tener mayores y mejores reconocimientos. En esta nueva etapa destacaremos a aquellos establecimientos educativos, maestros y estudiantes que han hecho un esfuerzo constante para mejorar los procesos de calidad educativa”, señaló Luis Guillermo
Patiño, secretario de Educación de Medellín.
Bajo el acuerdo municipal 044 de 2017, el programa de reconocimiento cambió oficialmente su nombre a Ser Mejor, cambiando también los nombres de sus 12 categorías.
Los colegios ganadores fueron I.E Gabriel García Márquez, I.E Asia Ignaciana, I.E Las Nieves, I.E Manuel José Caicedo, I.E Yermo y Parres, Colegio Gimnasio Guayacanes, Colegio Sagrada Familia Aldea Pablo VI, Colegio Pablo VI, Colegio Adventista Simón Bolívar, Colegio Parroquial Nuestra Señora del Buen Consejo y Colegio Corazonista.
De ellos se resaltó su labor educativa. Además se premiaron otras 11 categorías que incluyen profesores, estudiantes, experiencias significativas y gestiones ejemplares de distintas instituciones en Medellín.
Este reconocimiento, señaló la Alcaldía, les dará mayor evaluación a procesos y enfoques inclusivos y a las estrategias para atender niños con necesidades educativas especiales o en situación de discapacidad y, en segundo lugar, estimulará a las instituciones que eviten la deserción y fomenten la permanencia de los estudiantes.
El nuevo acuerdo tendrá un periodo de transición hasta el primero de enero de 2018 en el que socializará y sensibilizará sobre las nuevas características del premio a la comunidad académica