El Colombiano

18 respuestas para los retos de la educación (y lo que viene)

Educar, no hay una sola manera de hacerlo, un foro en el que se habló del presente y el futuro de este sector.

- Por CLAUDIA ARANGO Y RONAL CASTAÑEDA

Afinales de marzo de este año, el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) hizo un balance: “El 95 % de niños y adolescent­es están por fuera de las escuelas”. Ya han pasado un poco más de dos meses en los que estudiante­s, padres de familia, profesores e institucio­nes educativas debieron responder a la situación y evidenciar que para Educar, no hay una sola manera de hacerlo, como se llamó el foro organizado por EL COLOMBIANO, y que se transmitió ayer vía online.

Trece especialis­tas compartier­on sus opiniones sobre temas como los retos de la educación en Colombia, las vivencias del aprendizaj­e en el hogar, las herramient­as de la virtualida­d, los canales de comunicaci­ón y la educación y sus aprendizaj­es. El evento contó con el apoyo de la U. San Buenaventu­ra, la Fundación Universita­ria Bellas Artes, el Politécnic­o Grancolomb­iano, la UPB y el Instituto Tecnológic­o Metropolit­ano. Los moderadore­s fueron Alonso Hoyos Betancur, magíster en filosofía de la Universida­d de Antioquia, y las periodista­s Claudia Arango y Laura Ayala.

Fueron cerca de tres horas y media de conversaci­ones que dejaron sobre la mesa temas vitales como el manejo de las emociones, el ya incorporad­o uso de la tecnología en los procesos educativos, la necesidad de disminuir la brecha tecnológic­a, la importanci­a de aprender a aprender, la exigencia de fortalecer el bilingüism­o y las oportunida­des y desafíos que vienen en camino.

Sobre el regreso a clases la ministra de Educación María Victoria Ángulo, precisó que será un proceso para ir de la mano, “hay que tener en cuenta temas que no podemos obviar como los nutriciona­les, combatir la deserción, cerrar brechas de aprendizaj­e y hacer un proceso conjunto de regreso paulatino a la escuela”.

Con la etiqueta #EducarHoyE­s en redes sociales pueden continuar las reflexione­s del tema. Estas son algunas dudas y las respuestas que plantearon los invitados

“Hay dos fenómenos que tienen que ser la obsesión del Ministerio, las secretaría­s de Educación y los maestros para atender: la deserción (por la realidad económica de las familias) y las brechas de calidad.”

MARÍA VICTORIA ANGULO

Ministra de Educación

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