Colombia, entre los países latinos con más progreso en educación
Aunque la OCDE reconoce fuerte transformación en el sector, asegura que no es suficiente Gobierno destinará $3.38 billones en construcción de aulas.
Junto con Brasil, Colombia es el país de América Latina con mayores progresos en educación en la última década. Sin embargo, todavía enfrenta dos grandes retos para alcanzar los estándares internacionales: la alta desigualdad desde los primeros años y la baja calidad a través de su sistema. Así lo afirmó Andreas Schleincher, director de Educación y Habilidades de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).
“En Colombia el éxito de un colegio sigue dependiendo de las condiciones socioculturales de las familias de los estudiantes. La segregación social sigue siendo un factor poderoso en los resultados de las pruebas internacionales. Ese es el gran reto que tiene que superar el país, porque la pobreza no debe ser la razón de la mala educación”, dijo Schleincher.
Las declaraciones las hizo en el foro “Educación con calidad: Diálogo de Estrategias para Colombia” realizado en Barranquilla, en el que la OCDE entregó al Ministerio de Educación el informe sobre el análisis al sistema educativo colombiano, y que contiene recomendaciones para su mejora.
“Colombia debe seguir con las políticas para aumentar el acceso y reducir la tasa de deserción, pero el principal reto es mejorar la calidad educativa porque ella es la que nos permitirá cerrar las brechas existentes entre nuestro país y los países de la OCDE. Y, sobre todo, disminuir la inequidad social, lo que es algo esencial para consolidar la paz interna”, aseguró Gina Parody, ministra de Educación.
RECOMENDACIONES. El primer consejo de la OCDE es establecer unos estándares de aprendizaje comunes para todos los estudiantes, independiente a su nivel socioeconómico. “Colombia debe crear un currículo nacional para todos los colegios del país, que haya una visión y perspectiva conjunta sobre la educación”, indicó Schleincher. aprendan de experiencias destacadas para mejorar sus prácticas. Por ejemplo, un buen ejercicio es que los rectores evalúen el trabajo en el aula para implementar cambios positivos en los procesos educativos. Y lo tercero es recalcar la necesidad de hacer que la carrera de pedagogía sea intelectualmente estimulante, que los Fundada en 1961, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos agrupa a 34 países miembros y su misión es promover políticas que mejoren el bienestar económico y social de las personas alrededor del mundo. Ofrece un foro donde los gobiernos puedan trabajar conjuntamente para compartir experiencias y buscar soluciones a los problemas comunes.
Eso va a garantizar una equidad en la educación, que debe iniciar desde la primera infancia, porque las desigualdades futuras empiezan a gestarse antes de que los docentes tengan oportunidades para avanzar en sus carreras y que se logre combinar autonomía con una cultura más colaborativa.
¿Cuál es la importancia de invertir en la educación desde la primera infancia?
Los primeros años crean las bases para tener éxito a niños lleguen a la escuela. Ejemplo de ello es que solo el 9% de los estudiantes más vulnerables ingresan a la universidad, frente al 53% en los alumnos con mayor estabilidad económica, según reveló el informe.
A eso se le suma el bajo desempeño de los jóvenes, que está tres años por detrás de sus pares de los países pertenecientes a la OCDE. Prueba de ello es que el 41% de los menores de 15 años han repetido al menos un año.
“No podemos tener el mejor sistema educativo de la región si el desempeño es bajo. Todos los estudiantes deben tener un conocimiento básico mínimo, que sea igual en todos. La meta a 2030 es que todas las per- lo largo de la vida, porque es en la infancia cuando se desarrollan las capacidades cognitivas, sociales y emocionales. En esos años es cuando las personas pueden aprender a ser más toleran-
NUEVOS PROYECTOS. Durante el evento, la ministra Parody presentó las proyecciones que se trazó el Gobierno en este tema. El primero es conseguir a 2018 que el 30% de los matriculados en colegios públicos estén en jornada única, es decir 2.291.371; hasta la fecha van 500 mil.
Se invertirán $3.38 billones en la construcción de 19.232 nuevas aulas, para cubrir el 60% del déficit de infraestructura que tiene el país. En cuando a la formación docente, a 2018 deben estar acreditadas todas las facultades de pedagogía, y este año se darán 4.667 becas para profesores. Y en educación superior se abrirán 774 mil nuevos cupos. tes, a tener más empatía, más respeto, más curiosidad, cualidades necesarias para el futuro del país. Por eso la paz en Colombia se va a construir en los primeros años de aprendizaje.