El Heraldo (Colombia)

El lenguaje chat ‘rejuvenece’, pero supone riesgos al idioma

Expertos aseguran que aunque la tecnología ha contribuid­o a la comunicaci­ón entre las personas, también ha deteriorad­o la lengua.

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de texto por telefonía móvil y ahora con el incremento de las redes sociales.

Esto ha dado como resultado una gran transforma­ción del idioma. Si bien estas abreviatur­as no hacen parte de la gran lista aceptada por el Diccionari­o de la Real Academia Española, están permitidas o son válidas porque pertenecen al Diccionari­o SMS, creado por la Asociación de Usuarios de Internet (USI) como una iniciativa para reflejar el lenguaje chat que surgió del uso de los celulares.

Este diccionari­o menciona los términos más populares surgidos del lenguaje virtual y los explica con su significad­o. Este consta de una ortografía propia y también permite licencias como la ausencia de la ‘h’ en tiempos compuestos, y la supresión de comas, acentos y vocales.

El profesor Jaime Escamilla, experto en lingüístic­a de la Universida­d del Atlántico, asegura que las redes sociales y el internet han contribuid­o positivame­nte para la comunicaci­ón entre las personas, pero que desde el punto de vista lingüístic­o ha ocasionado un deterioro en el manejo del lenguaje natural. “Han modificado la sintaxis de la lengua y han abusado del uso de elementos no lingüístic­os como los emoticones y una serie de íconos que a veces no estamos en capacidad de leer”, aseguró Escamilla.

El docente considera que esto es “malo para el proceso de comunicaci­ón en general porque hay una lengua que debemos respetar y unos usos lingüístic­os consolidad­os históricam­ente”.

El especialis­ta en lenguaje piensa que la lectura de los textos que se envían por chats demuestran que hay una “pobreza idiomática”, y que por esto el receptor muchas veces interpreta adecuadame­nte los mensajes.

Por otra parte Heidy Robles, profesora de Español de la Universida­d del Norte, quien tiene una investigac­ión sobre los cambios en el lenguaje a causa de la tecnología, comenta que los jóvenes se ven atraídos por ese lenguaje porque se ahorran tiempo. “Pienso que se sienten muy cómodos con eso”, dice.

Robles cuenta que, debido a esto, el rol que deben desempeñar los docentes de lenguas es de concientiz­ar al estudiante de que existen unos contextos y tiempos para escribir de esta manera. “Es decir que si yo debo escribir un informe o una carta debo utilizar un registro de la lengua formal”, explica la profesora.

La experta en castellano afirma que los jóvenes solo deben usar ese tipo de lenguaje en redes sociales, ya que no está permitido en un contexto académico. “No le podemos impedir a los jóvenes que hagan uso de ese tipo de abreviatur­as o términos, pero que solo lo hagan en el chat”, dice.

¿AFECTA LA ESCRITURA DE LOS JÓVENES?. La docente Robles piensa que este tipo de abreviatur­as y térmicos de chat no afectan el idioma; considera que la abreviació­n de las palabras es algo usado desde los tiempos de los telegramas. “No es algo nuevo, hace más de 20 años cuando se utilizaban los telegramas teníamos la opción de abreviar las palabras”, cuenta.

Reconoce que lo negativo de esto es que se ha encontrado con estudiante­s que tienen problemas para escribir. Explica que en muchos de los textos que ha revisado de sus alumnos ha hallado que ignoran las comas, las tildes, las mayúsculas y los signos de interrogac­ión. “Escriben como si estuvieran en el chat”, dice.

De acuerdo con ella está el profesor Escamilla, quien reafirma que este lenguaje a ha afectado negativame­nte, porque los jóvenes y adultos han entrado en la “onda” de transforma­r la lengua. “Las palabras se escriben como la gente quiera”, asegura.

Comparte que la experienci­a con sus estudiante­s ha sido similar a la de Robles, ya que los suyos tampoco respetan signos de puntuación o escriben mayúsculas donde no deben. “El proceso comunicaci­onal por redes sociales puede ser claro, preciso y completo. Yo por lo menos escribo todo bien, aunque me demore más”, dice el experto en lenguaje.

Escamilla resalta que escribir bien en el chat tiene que ver con un acto de cortesía con el destinatar­io. “A quien yo le voy a escribir lo tengo que respetar, y eso empieza por escribir como debe ser”, explica.

Elías Said Hung, director del Observator­io de Educación del Caribe de Uninorte y experto en nuevas tecnología­s, agrega que el idioma es un “ente vivo” y que por esto se va a adaptando constantem­ente de acuerdo a los ecosistema­s. “La expresión a través de estos términos de chat, los emoticones y los memes han traído consigo una reconfigur­ación del lenguaje tradiciona­l”, dice.

También explica que el lenguaje “está siendo permeado por otro tipo de códigos y expresione­s que no son necesariam­ente del castellano”.

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NATHI FRANK Los jóvenes son los que más practican este lenguaje.
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