PARODY DENUNCIA “MAQUINARIA DE ODIO”
La ministra de Educación, la ONU y la Unicef explicaron que los colegios son autónomos de construir con los padres de familia sus manuales de convivencia en los colegios.
Reitera que colegios deciden sobre manuales de convivencia.
BOGOTÁ. La ministra de Educación, Gina Parody, acompañada de representantes en Colombia de la ONU y la Unicef, afirmó en rueda de prensa ayer que los colegios son autónomos de establecer sus manuales de convivencia, previo diálogo entre rectores, padres de familia y estudiantes, y que lo que hace el Ministerio es asegurar que se cumpla la Constitución.
“La Constitución consagra que todos nacemos libres, sin discriminaciones de ningún tipo”, dijo, y precisó que “cuando se produjo el suicidio de Sergio Urrego -adolescente gay que padeció matoneo en un colegio de Bogotá- ordenó realizar una revisión de los manuales de convivencia de los colegios en el país (...), y dijo que estos manuales de convivencia deben ser respetuosos de la orientación sexual”.
Citó de esta manera la alta funcionaria que la Constitución Política consagra los derechos de los colombianos y determina en su artículo 13 que en Colombia se nace libre y ante la ley, se goza de los mismos derechos, libertades y oportunidades sin ninguna discriminación por razones de sexo, raza, origen nacional o familiar, lengua, religión, opinión política o filosófica.
ORDEN DE LA CORTE. Y recordó allí que en septiembre de 2015 la Corte Constitucional, ante el lamentable suicido de Sergio Urrego y tras fallar una tutela interpuesta por su madre, por los actos de discriminación de los que fue objeto, ordenó al Ministerio realizar “una revisión extensiva e integral de todos los manuales de convivencia en el país para determinar que los mismos sean respetuosos de la orientación sexual y la identidad de género”.
Al dictar esta orden, explicó Parody, la Corte Constitucional señaló que los colegios gozan de autonomía para definir su proyecto educativo de acuerdo a sus valores y principios, los cuales están plasmados en el correspondiente manual de convivencia.
“Son entonces los colegios, específicamente los rectores, y no el Ministerio de Educación, los encargados de armonizar la autonomía en los planteles y los encargados de velar por la obligación constitucional de respetar los derechos de los estudiantes establecidos por la Constitución y la Ley”, precisó.
MANIPULACIÓN. Acto seguido, la titular de la cartera educativa advirtió que “han cogido cartillas de pornografía de Bélgica y han di- cho que el Ministerio está usando esas cartillas”, haciendo hincapié en que “las cartillas que se pusieron a rodar en las redes, incluso por funcionarios de la Procuraduría, son cartillas de pornografía”.
Y pasó a señalar que “nosotros como Ministerio les damos es las herramientas a las secretarías de Educación, para que se les permita a los colegios respetar la Constitución".
Aseveró además que “en Colombia no puede haber discriminación ni matoneo en los colegios”, indicando que ha habido un 26% de casos en planteles educativos del país de estudiantes que han padecido esta problemática.
Sobre el material que ha circulado en redes sociales aseguró que “estas imágenes fueron extraídas de internet con la clara intención de manipular y engañar a las familias y corresponden a una novela gráfica para adultos publicada en Bélgica, también a productos desarrollados en Argentina y Chile, que jamás ha utilizado el Ministerio”.
Y sentenció que el Ministerio de Educación Nacional “no ha enviado ni repartido ninguna cartilla sobre orientación sexual”.
Indicó que lo sí está haciendo la cartera educativa son “talleres con las secretarías de Educación y los rectores de los colegios oficiales y privados, mediante preguntas orientadoras que se envían a los mismos previo a los talleres como una herramienta de reflexión, más no de imposición”.
EL CUESTIONARIO. Sobre estas preguntas, anotó el representante de Unicef en Colombia, Roberto Berdani, que cada una “tiene un soporte jurídico, basado en pronunciamientos contemplados por la Constitución y la ley”.
“Al parecer a algunos políticos les causa terror la idea de que nuestros niños aprendan también de respeto, tolerancia y libertad”, criticó Parody.
Concluyó el Ministerio de Educación que la revisión y ajuste de los manuales que se debe hacer cada año en los colegios, es un proceso que debe involucrar a los padres de familia, a los estudiantes, profesores y en general a la comunidad educativa, quienes conocen las necesidades y realidades que afectan la convivencia escolar en su entorno.
Frente al particular la titular de la cartera señaló que desde el Ministerio “queremos reafirmar la importancia que tienen las familias colombianas en los procesos de formación de los niños, niñas y jóvenes del país para frenar la discriminación, el odio y la violencia”.
Habló entonces de un “objetivo común” que tienen el Ministerio, los colegios y los padres: “apoyar el desarrollo integral de los estudiantes para que sean colombianos de bien y ciudadanos felices”.
La rueda de prensa en el Ministerio se da en medio de una intensa polémica desatada tras el anuncio sobre la decisión del ajuste en los manuales de convivencia de los colegios del país.