Ejer­ci­cio de com­pren­sión de lec­tu­ra

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Con­tes­ta las si­guien­tes pre­gun­tas con ora­cio­nes com­ple­tas. 1º. ¿Qué sig­ni­fi­ca la ex­pre­sión: “ir a com­prar un la­zo? ¿En Cú­cu­ta co­mo lo di­ría­mos? ____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 2º. In­ves­ti­ga y co­pia 5 si­nó­ni­mos de la pa­la­bra “gua­pa”. _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 3º Lo que fi­nal­men­te hi­zo el ra­tón fue de­cir­le a la ra­ti­ta un “fino pi­ro­po”. Sa­bes, ¿qué es un pi­ro­po? ¿Pue­des con­tar­nos al­gu­nos pi­ro­pos? ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 4º. ¿Qué sig­ni­fi­ca la ex­pre­sión: “Se co­rrió la voz”? Ex­plí­ca­te. _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 5º. Ade­más de los ani­ma­les que par­ti­ci­pan en es­te cuen­to, ¿Co­no­ces có­mo ha­cen o se co­mu­ni­can otros ani­ma­les? ¿Pue­des con­tar­nos? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________

Vo­ca­bu­la­rio

Con­sul­ta con en un dic­cio­na­rio o con tus pa­dres y es­cri­be el sig­ni­fi­ca­do de las si­guien­tes pa­la­bras: Gua­pa: _________________________________________________________________________________________ Co­que­to:_______________________________________________________________________________________ Sol­te­ro: ________________________________________________________________________________________ Ca­sa­mien­to: ___________________________________________________________________________________ Im­po­nen­te: ___________________________________________________________________________________

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