Co­le­gio La Pre­sen­ta­ción San­ta Te­re­sa - Cú­cu­ta La aven­tu­ra de leer y es­cri­bir

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En el trans­cur­so del año lec­ti­vo 2018, y en desa­rro­llo de los pro­ce­sos de en­se­ñan­za, la co­mu­ni­dad edu­ca­ti­va del Co­le­gio La Pre­sen­ta­ción San­ta Te­re­sa Cú­cu­ta con­ti­nuó pro­mo­vien­do en los es­tu­dian­tes el há­bi­to de la lec­tu­ra, co­mo he­rra­mien­ta fun­da­men­tal en la for­ma­ción.

Por es­ta ra­zón, el pro­ce­so de Ges­tión de Bie­nes­tar Es­tu­dian­til con la co­la­bo­ra­ción de los do­cen­tes en­car­ga­dos del área de Len­gua Cas­te­lla­na, desa­rro­lla­ron pro­pues­tas in­no­va­do­ras pa­ra ge­ne­rar en los es­tu­dian­tes in­te­rés y mo­ti­va­ción ha­cia es­tos dos pro­ce­sos fun­da­men­ta­les de la edu­ca­ción.

Es por ello que du­ran­te el se­gun­do se­mes­tre del año, se or­ga­ni­zó una am­bien­ta­ción es­pe­cial en la bi­blio­te­ca del co­le­gio, ba­sa­da, en la la­bor que des­de ha­ce va­rios años rea­li­za el es­cri­tor co­lom­biano, Jai­ro Aníbal Ni­ño, de­di­ca­do fun­da­men­tal­men­te a la li­te­ra­tu­ra in­fan­til y ju­ve­nil, cam­po en el que ha pro­du­ci­do al­gu­nas de las obras más im­por­tan­tes de la li­te­ra­tu­ra de La­ti­noa­mé­ri­ca.

Uno de los ob­je­ti­vos que bus­ca el pro­ce­so de Ges­tión de Bie­nes­tar Es­tu­dian­til y el área de Len­gua Cas­te­lla­na, es que los ni­ños, ni­ñas y ado­les­cen­tes co­noz­can y ten­gan el pla­cer de dis­fru­tar su tra­ba­jo y obras li­te­ra­rias.

Las alum­nas en­con­tra­rán en es­te nue­vo es­pa­cio crea­do en la bi­blio­te­ca del co­le­gio, li­bre­tas de es­cri­tu­ra en las cua­les pue­den de­jar men­sa­jes alu­si­vos a la ex­pe­rien­cia vi­vi­da en la vi­si­ta a es­te nue­vo am­bien­te edu­ca­ti­vo.

De es­ta ma­ne­ra en el Co­le­gio La Pre­sen­ta­ción San­ta Te­re­sa Cú­cu­ta se re afir­ma la lec­tu­ra co­mo pi­lar fun­da­men­tal de la edu­ca­ción.

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