Se fortalece la vocación científica en niños, adolescentes y jóvenes
El proyecto ‘Fortalecimiento de las vocaciones científicas en niños y adolescentes escolarizados en la implementación del programa Ondas Norte de Santander’, liderado por la Universidad Simón Bolívar, socializó y validó las acciones significativas realizadas durante el 2023.
La presentación del informe y su impacto contó con la participación de la delegada del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (Minciencias), Deysi Liliana Fernández, el equipo ejecutor de la Unisimón, funcionarios de la Gobernación de Norte de Santander, de la Alcaldía de San José de Cúcuta, representantes de universidades, fundaciones y cajas de compensación familiar.
“Ondas Norte de Santander logró importantes resultados en la promoción de vocaciones científicas, llegando a 1.625 niños, niñas, adolescentes y jóvenes, así como a 76 maestros coinvestigadores en 24 municipios del departamento”, expuso Nidia Johanna Bonilla Cruz, profesora investigadora del programa académico de Psicología y directora del proyecto.
El profesor de Psicología de la Unisimón, Jesús Oreste Forgiony Santos, investigador principal del Ondas, destacó que “los niños y jóvenes estudiantes iniciaron un proceso para fomentar su interés por la investigación y el desarrollo de actitudes y habilidades para que encuentren en la ciencia y la investigación una pasión y un posible proyecto de vida”.
En el marco de la presentación, también se llevó a cabo una visita a los colegios Andrés Bello y Pablo Correa León, de Cúcuta; Marco Fidel Suárez, de El Zulia y Técnico Agrícola, de Chinácota.
De la misma manera, la delegada del Minciencias manifestó el respaldo de esta entidad en las acciones de la Unisimón como entidad ejecutora y brindará apoyo para la sostenibilidad de las acciones proyectadas para el 2024.
Por su parte, Lilia Ocampo Ternera, coordinadora pedagógica del proyecto, informó que la Universidad Simón Bolívar, además de continuar con la ejecución y manejo de Ondas en Norte de Santander, liderará la consolidación de un ecosistema de investigación desde edades tempranas a nivel de educación básica y primaria a través del fomento de vocaciones científicas.