Dis­ci­pli­na y per­se­ve­ran­cia, el eje de un em­pren­de­dor

Dis­ci­pli­na y per­se­ve­ran­cia, el eje de un em­pren­de­dor

Mas Negocios - - SUMARIO - Da­nie­la PASTORI R. @danny­pas­to­ri

Pa­ra lo­grar un em­pren­di­mien­to exi­to­so es ne­ce­sa­rio se­guir al­gu­nos pa­sos, pro­ce­sos y, so­bre to­do, te­ner bue­na ac­ti­tud an­te las di­fi­cul­ta­des. Se­gún el em­pren­de­dor ba­rran­qui­lle­ro y co­fun­da­dor de La Ve­ra Piz­za, Gio­van­ni So­lano, cual­quier per­so­na pue­de em­pren­der, siem­pre y cuan­do ten­ga cla­ro y lle­ve los pro­ce­sos ade­cua­dos que lo con­du­ci­rán al éxi­to de su pro­yec­to. “No se pue­de sa­lir de la no­che a la ma­ña­na sien­do exi­to­so”, di­jo.

Al­gu­nas de las re­co­men­da­cio­nes de So­lano, co­mo pri­mer pa­so, son: mo­di­fi­car la es­truc­tu­ra men­tal e in­cli­nar­la ha­cia el em­pren­di­mien­to; es de­cir, ve­lar por el buen fun­cio­na­mien­to del pro­yec­to, del equi­po y an­te to­do “no des­fa­lle­cer”.

“Mu­chas ve­ces la gen­te cuan­do se tro­pie­za en­se­gui­da se cae y, efec­ti­va­men­te, aquí hay que caer­se, pe­ro le­van­tar­se. Pa­ra eso hay que te­ner for­ta­le­za men­tal”, apun­ta.

Por su par­te el di­rec­tor de mar­ke­ting y PR de Ma­con­do­lab, Juan Ma­nuel Pa­la­cio, una per­so­na em­pren­de­do­ra de­be te­ner en cuen­ta, tam­bién, otros as­pec­tos téc­ni­cos, co­mo: en­ten­der el mer­ca­do, crear una pro­pues­ta de va­lor úni­ca y di­fe­ren­te, cons­truir un mo­de­lo de ne­go­cios que ge­ne­re va­lor agregado y bus­car fuen­tes de fi­nan­cia­ción.

Tam­bién, ase­gu­ró que es ne­ce­sa­rio tra­zar un plan que sir­va co­mo ma­pa de na­ve­ga­ción y cons­truir indicadores de desem­pe­ño con el que se pue­da apren­der a me­dir las ac­cio­nes y ta­reas que es­tá lle­van­do a ca­bo el em­pren­de­dor.

Juan Ma­nuel pa­la­cio Di­rec­tor de mar­ke­ting y PR de ma­con­do Lab “Es ne­ce­sa­rio vin­cu­lar con­se­je­ros y men­to­res al equi­po de tra­ba­jo”.

Gio­van­ni So­lano co­fun­da­dor de La ve­ra Piz­za “Cual­quie­ra pue­de em­pren­der, pe­ro hay que lle­var un pro­ce­so”.

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