Las mujeres, una pieza en el engranaje de la ciencia
“Solo el 35% de los estudiantes matriculados en las carreras vinculadas a las STEM en la educación superior son mujeres” Unesco
El 11 de febrero se celebró el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Es un fecha con la que se pretende generar conciencia sobre la falta de integración de las mujeres en carreras relacionadas con la ciencia y la tecnología.
La finalidad es cerrar la brecha de género que existen en las disciplinas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Por ejemplo, el Premio Nobel ha sido entregado 844 veces a hombres, 49 veces a mujeres y 24 a organizaciones. De esos 49 premios, solamente 17 mujeres han ganado en las categorías de Física, Química y Medicina.
“Solo el 35% de los estudiantes matriculados en las carreras vinculadas a las STEM en la educación superior son mujeres”, afirma la Unesco. Esto prueba la existencia de la brecha de género actual, y que para 2020 se traducirá en un déficit de profesionales TIC de más de 586.000 puestos de trabajo en América Latina, provocando así pérdidas de, al menos, 0,9% del PIB de la región en el mismo año.
NUEVA MUJER entrevistó a Cecilia Lozano, quien hace más de dos décadas comenzó su carrera en Ingeniería en Comunicación y hoy trabaja como directora del Site en IBM Guadalajara. Asimismo, ella es líder de la planta en donde se fabrican las computadoras más poderosas del mundo: Summit y Sierra de IBM.
Afirma que, aunque en su juventud las computadoras eran un tema novedoso, siempre sintió afinidad por el misterio que envolvían y el potencial de crecimiento que ella ya anticipaba al respecto. Igualmente, siempre contó con el apoyo de su madre, quien nunca la hizo sentir sola y la impulsó a seguir todos sus sueños, al costear la carrera que ella había elegido.
Por supuesto, en un ámbito así, cuenta que el carácter férreo con el que fue criada se convirtió en una de las mayores herramientas para alcanzar sus metas. Y, por otro lado, los medios internacionales que mostraban mujeres líderes la inspiraban a continuar en su labor.
La empresa en la que está actualmente –IBM– tiene políticas de inclusión y diversidad para evitar que existan las brechas de género, ayudando e inspirando a las niñas para que rompan los estereotipos y los miedos que puedan limitarlas.
Aun así, el camino es largo, teniendo en cuenta que, según la Unesco, tres de cada 10 personas en ciencia y tecnología son mujeres a nivel mundial y que muchas aún no superan el techo de cristal en este campo. Así lo mostró también un estudio de la Universidad de Chicago y la Escuela de Negocios Booth, en el que se reveló que, si bien el 40% de las mujeres estadounidenses tienen un título universitario en comparación con el 30% de los hombres, siguen ganando menos. Esto también se refleja en la escogencia de cargos con salarios y jerarquías inferiores en las organizaciones.
Sin embargo, y ante un panorama como este, Cecilia, que lleva 20 años creciendo e inspirando a otras mujeres, manifiesta que el mayor desafío son los líderes, que no han cambiado la forma de pensar sobre los roles de las mujeres en dichos ámbitos.
Pero no es pesimista del todo: ella tiene completa seguridad de que a través de la educación se podrán transformar las mentalidades y conseguir un ambiente laboral más diverso.
“Lo importante para elegir una carrera son las habilidades que tengas, no tu género. Las mujeres tienen que estar seguras de sus destrezas para lograr un cambio, y no alimentarse de los temores que les legaron”, expresa.
La ingeniera termina recordando la importancia de investigar y alentar a las niñas a interesarse en estos ámbitos, para así romper los patrones culturales que fomentan el sexismo en campos que durante mucho tiempo han sido tan arduos para las mujeres, como sucede con el de la ciencia, en el que los grandes nombres femeninos son la excepción y no la norma.
“Las mujeres tienen que estar seguras de sus destrezas para lograr un cambio”
Cecilia Lozano, directora del Site en IBM Guadalajara