En abril, todos los colegios distritales de Bogotá abrirán sus puertas
En la primera semana de marzo, 23 instituciones educativas distritales se sumarán a la presencialidad escolar
“La meta es seguir el calendario para en abril tener el 100% de las sedes de los colegios públicos”
CLAUDIA LÓPEZ Alcaldesa de Bogotá
La capital ya está lista para el retorno de los niños a las aulas y por eso las autoridades distritales han trabajado para generar confianza entre los padres, para que sientan que sus pequeños estarán seguros.
Durante esta semana, 23 instituciones educativas se sumarán a los planteles que ya están de nuevo en operación, tras haber cerrado sus puertas aproximadamente hace un año a causa del coronavirus. De esta manera, Bogotá suma 42 colegios oficiales que ya adelantan clases presenciales.
Ahora, con toda la información científica que se tiene sobre el tema y la experiencia, la Secretaría de Educación dice estar preparada para recibir de nuevo a los niños en los colegios.
Según la alcaldesa Claudia López, el regreso a clases presenciales será gradual, progresivo y seguro, como se ha demostrado hasta ahora.
“Hoy estamos llegando al 10% de colegios públicos con retorno seguro, son 42 colegios ya. Hace un año no nos imaginábamos que pasaríamos una situación tan difícil, pero hoy es una fiesta gradual y progresiva para volver al colegio de manera segura”, dijo la alcaldesa.
Luego, agregó que a hoy, el 39% de los colegios públicos han registrado sus protocolos para el reinicio gradual. “Esto es, de acuerdo al calendario que ha fijado la Secretaría Educación, cerca de la mitad de jardines y de colegios privados, el 61% de la educación superior, el 100% de las sedes del Sena en Bogotá y el 24% de las instituciones educación para el trabajo”, indicó.
El piloto
Este grupo de instituciones educativas que abrirán sus puertas durante esta semana están ubicadas en las localidades de Bosa, Usme, Kennedy, Ciudad Bolívar, Fontibón, Santa Fe, Candelaria, Los Mártires, Rafael Uribe Uribe y San Cristóbal. Junto con las 19 instituciones que iniciaron clases presenciales desde el 15 de febrero, estos 23 colegios han conformado grupos de estudiantes para controlar las interacciones y minimizar las rotaciones, con jornadas fijas que con el tiempo podrían aumentar o disminuir de manera gradual.
Asimismo, están promoviendo en toda la comunidad educativa de manera permanente las prácticas de cuidado y autocuidado como el lavado de manos, distanciamiento físico, uso correcto de tapabocas que ajusten y cubran todo el tiempo nariz y boca, y ventilación permanente de los espacios escolares seguros, lo que es fundamental para disminuir la probabilidad de contagio del coronavirus.
“Nada reemplaza adecuadamente la presencialidad, todo lo demás es subsidiario, por eso le estamos dando prelación al retorno gradual seguro y presencial, porque eso hace parte del retorno, de las competencias emocionales de nuestros niños; que compartan, se encuentren y socialicen entre ellos, con sus maestros y maestras, mantendremos los canales complementarios todo el tiempo. Este semestre entregaremos las 100.000 tabletas para ir cerrando la brecha digital”, agregó la alcaldesa.
Con este regreso, la capital se ha convertido en la ciudad pionera del país en implementar estrategias para continuar cerca de los estudiantes, garantizando aprendizajes con calidad, bienestar físico y emocional para que la educación siempre esté en primer lugar.