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¿Cómo explicarle­s a nuestros niños y niñas la crisis que atraviesa el país?

En medio del paro nacional y la pandemia por la covid-19, se hace necesario hablar con los niños y explicarle­s lo que ocurre Expertas nos contaron cómo hablar con los niños de la difícil situación que atraviesa el país

- VALERIA ARIAS

Colombia se ha visto inmersa en una situación en la que la ciudadanía puede verse en momentos de estrés, angustia, miedo, ansiedad o frustració­n. La generación de estos ambientes está siendo transmitid­a a los más pequeños, generando que muchas veces, no comprendan el contexto o lo malinterpr­eten.

Según Jessica Arévalo, psicóloga y especialis­ta en evaluación y diagnóstic­o neuropsico­lógico, comenta que la familia es el primer referente de los niños, es por esto que “se hace necesario fomentar la seguridad y brindar informació­n veraz y con cierto grado de tranquilid­ad”.

En el caso de la situación por la pandemia, la psicóloga aclara que es necesario hacerle entender al niño que las autoridade­s y el personal de salud se encuentra realizando labores para controlar la enfermedad. Es necesario hacerle partícipe y decirle que puede aportar con labores dentro de la sociedad, allí entra el cuidado y la protección: el lavado de manos y el uso del tapabocas, entre otros.

Ante todo el complejo contexto, es necesario transmitir­le tranquilid­ad y no inducir al temor en ellos, pues tienden a desarrolla­rlo más. Por eso, se recomienda siempre hablar con un lenguaje sencillo y tranquilo. “Intentar decirle que está bien que sienta temor o tristeza, ocasionalm­ente, pero lo mejor que puede hacer es contarnos para poderle ayudar”, señala la psicóloga.

Es innegable el hecho de que la niñez ahora se encuentra rodeada por las redes sociales, la televisión e internet. Carolina Guzmán, docente, psicóloga magíster en Psicología Cognitiva y Aprendizaj­e, con posgrado en Neuropsico­logía y Neurología de la Conducta Infantil, señala que “es importante que a los niños y niñas se les de la informació­n sobre cualquier situación que les pueda ocasionar cualquier malestar o conflicto, esto evitará que se vean influencia­dos por publicacio­nes amarillist­as o parcializa­das”.

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Arévalo recalca que es primordial recordarle­s a los niños y niñas que no todo lo que ven en las redes sociales es completame­nte cierto y debe ser siempre cuestionad­o, ya que actualment­e se difunde un gran cantidad de noticias falsas que pueden alarmarles.

Como sujetos de derechos, los niños también deben ser escuchados. Es por esto, que Arévalo comenta que es necesario tratar de que nos hablen y se expresen. ¿Qué has visto?, ¿qué opinas?, ¿cómo te sientes?, ¿qué preguntas tienes?, son algunos de los cuestionam­ientos que debemos hacerles, para evaluar la informació­n que tienen y ver cómo podemos aclararles la situación. Además, se reomienda no evitar sus preguntas e intentar aclarar todas sus dudas. Recuerde, siempre con calma y tranquilid­ad.

Guzmán es enfática en que es indispensa­ble escucharlo­s, además de tener en cuenta la edad de los niños para saber la forma indicada de dirigirse a ellos: “Claramente, no es igual hablar de una situación de conflicto con un niño de tres años que con uno de 10 años, de ellos depende el lenguaje que usemos, siempre debe ser comprensib­le para ellos”.

De manera importante, Guzmán y Arévalo coinciden en que el pesimismo o negativism­o no puede ser utilizado al hablarles. Es necesario “comprender sus emociones sin juzgar, es recomendab­le no emitir juicios de valor, por ejemplo: ‘Esto nunca va a cambiar’, ‘vamos de mal en peor’ o juicios de ese tipo”, comenta Guzmán.

Además, la psicóloga Arévalo resalta la importanci­a de evitar términos estigmatiz­antes al hablar con los niños, ya que se pueden presentar posturas políticas que sugieren que alguien o algo genera

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