Latinoamérica debe transformar los sistemas educativos para aprovechar la economía verde
COP27. La jefa de Mercados Laborales del BID aseguró que la región tiene que empezar a trabajar ya para incorporar la economía verde a sus sistemas económicos
Latinoamérica y el Caribe afrontan el desafío de transformar sus sistemas de formación técnico-profesional para desarrollar las habilidades necesarias para abordar la transición energética y aprovechar las oportunidades laborales y económicas que ofrece la economía verde.
Así lo analizó, en la cumbre de cambio climático COP27 de Sharm el-Sheij,Laura Ripani, la jefa de Mercados Laborales del Banco Interamericano de Desarrollo
(BID), quien lamentó que ese desafío es grande, porque los sistemas regionales de formación “todavía no están preparados para esta transición”.
“En América Latina y el Caribe, de acuerdo a un estudio conjunto del BID y la Organización Internacional del Trabajo (OIT), se crearán para 2030 unos 15 millones netos de empleos. Eso surge de 22,5 millones de empleos que van a ser creados en la transición hacia una economía más verde y de unos 7,5 que van a ser destruidos. El problema es hacer transitar a las personas que pierden sus empleos hacia las nuevas oportunidades”, dijo.
Para que la transición sea exitosa, Ripani adujo que la clave será que los sistemas educativos regionales tendrán que “identificar qué sectores están en crecimiento y qué ocupaciones van a estar siendo demandadas”, para luego poder elaborar los currículos necesarios para desarrollar a los trabajadores con las habilidades demandadas.
“Pero es necesario empezar ahora, porque la economía verde ya está aquí. Tenemos que empezar ya”, añadió.
Según dijo la experta en temas laborales, otro de los puntos centrales de esta transición será impulsar la creación de “empleos de calidad, con beneficios, que tengan un buen salario”, lo que a su vez ayudará a mejorar uno de los males endémicos de la economía de la región como es la informalidad.
A su juicio, estos nuevos empleos tendrán su base en técnicos especializados, y podrán suponer también una oportunidad para atender las brechas de género laborales que existen en Latinoamérica y el Caribe.
“Actualmente, solo el 25% de los empleos verdes están ocupados por mujeres en América Latina y el Caribe. La perspectiva futuro es tratar de incorporar a más mujeres a empleos no tradicionales como estos, promover que más mujeres accedan a los empleos verdes con incentivos, con información, con capacitación”, añadió.
Ripani indicó que los países ya son conscientes de esta necesidad y están interesados en programas para avanzar hacia esta formación orientada a la economía verde.
“Sí, podemos hablar de Colombia, Costa Rica, Chile, Brasil...Hay varios países que tienen muy claro el cambio en términos de economía sostenible, es algo presente y están pidiendo recursos para poder dar este apoyo cercano y con asistencia técnica y también con financiamiento”, reconoció.
Ecuador y República Dominicana también tienen proyectos en este sentido, que si bien aún no tienen resultados concretos, si están articulando ya los pasos entre los sectores públicos y privados para mejorar los servicios de capacitación, donde en “muy a corto plazo se van a empezar a ver los resultados”.
“HAY VARIOS PAÍSES QUE TIENEN MUY CLARO EL CAMBIO EN TÉRMINOS DE ECONOMÍA SOSTENIBLE, ES ALGO PRESENTE Y ESTÁN PIDIENDO RECURSOS PARA PODER DAR ESTE A POYO CERCANO Y CON ASISTENCIA TÉCNICA Y TAMBIÉN CON FINANCIAMIENTO”
LAURA RIPANI
Jefa de Mercados Laborales del Banco Interamericano de Desarrollo (BID)