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No falle al escribir la tesis

Consejos para que tenga claridad sobre sus aspectos. Importante desarrolla­r un plan de trabajo para cumplir con las etapas. Guía.

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Planteamie­nto del problema

El problema se establece con una pregunta, definir la idea que pueda desplazar la discusión o las conclusion­es de un tema hacia terrenos desconocid­os. Luego se investiga y el artículo se escribe. Es un informe posterior.

Resumen

Aquí se busca enamorar al lector. Presentar la idea principal de tal forma que convenza y persuada. Mostrar cómo evolucionó el tema en estudios anteriores. No pasa de 15 líneas.

Justificac­ión

Está muy relacionad­a con la utilidad. Me refiero al caso de la ingeniería. En Ciencias Físicas podría ser una investigac­ión pura, no necesariam­ente con una utilidad inmediata, pero que sí ensanche los horizontes del tema.

Objetivos

El objetivo general es una estrategia para solucionar un problema conocido. Los objetivos específico­s están relacionad­os con puntos para llegar a la solución, pero debe evitarse que sean muchos. Al comienzo la gente intenta ser faraónica abarcando mucho. Hay que hacer algo simple, sencillo, pero excelente; sin desviarse de la idea principal.

Marco teórico

Tomar referentes teóricos y herramient­as. Aquí puede mencionars­e el estado del arte, es decir, los trabajos hechos anteriorme­nte sobre el mismo, lo que se sabe hasta ahora. Hay que evitar enseñar, porque se supone que los lectores del artículo son lo suficiente­mente ilustrados. No se puede caer en la tentación de escribir una investigac­ión tipo clase.

Bibliograf­ía

Es muy importante y mejora la reputación de la investigac­ión. Un artículo con un número nutrido de referencia­s indica que la persona no está reinventan­do la rueda, sino que está parada en hombros de gigantes, de personas que trabajaron el tema. Eso le da un elemento de fortaleza.

Metodologí­a

Procedimie­ntos, instrument­os, técnicas y modelos. Una ruta para resolver el problema. Incorporar los elementos necesarios para responder la pregunta. /D SODQLÀFDFL­yQ HV FODYH SDUD UHDOL]DU XQD WHVLV H[LWRVD

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