Saint Mi­chael re­ci­be cer­ti­fi­ca­ción en in­no­va­ción edu­ca­ti­va

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El Cen­tro Edu­ca­ti­vo Saint Mi­chael, fue re­co­no­ci­do por la Uni­ver­si­dad de Va­lla­do­lid,

Es­pa­ña, co­mo una ins­ti­tu­ción edu­ca­ti­va pre­pa­ra­da pa­ra im­ple­men­tar las Me­to­do­lo­gías Ac­ti­vas co­mo Des­tre­zas de pen­sa­mien­to, tra­ba­jo coope­ra­ti­vo, ga­mi­fi­ca­ción en­tre otros. El Saint Mi­chael re­ci­bió la cer­ti­fi­ca­ción que lo acre­di­ta con el gra­do de Ins­ti­tu­ción de In­no­va­ción Edu­ca­ti­va y ava­la su Plan Es­tra­té­gi­co, el cual bus­ca im­ple­men­tar una se­rie de ac­cio­nes en for­ma pro­gra­ma­da y es­truc­tu­ra­da en be­ne­fi­cio de sus alum­nos..

Se­gún Ale­jan­dra Sáenz, Coor­di­na­do­ra Ge­ne­ral del Saint Mi­chael, re­ci­bir es­ta cer­ti­fi­ca­ción los lle­na de or­gu­llo y les per­mi­te ir im­ple­men­tan­do los cam­bios en los pro­gra­mas y las me­to­do­lo­gías de edu­ca­ción, tan­to en prees­co­lar, co­mo en la es­cue­la y el co­le­gio.

"Cree­mos que la edu­ca­ción de­be mo­di­fi­car­se ha­cia las de­man­das ac­tua­les del si­glo XXI y pre­pa­rar a los es­tu­dian­tes pa­ra la vi­da ser mas crea­ti­vos, crí­ti­cos y ana­lí­ti­cos. Par­ti­ci­pa­mos de una Re­ser­va Pe­da­gó­gi­ca en Es­pa­ña, ahí co­no­ci­mos los mé­to­dos más in­no­va­do­res, ela­bo­ra­mos un plan de ac­ción, nos lo apro­ba­ron al 100%, y ya lo es­ta­mos eje­cu­tan­do. Va­mos ha­cia un sis­te­ma más ac­ti­vo, y de la mano de es­ta des­ta­ca­da uni­ver­si­dad. agre­gó Ale­jan­dra" El cam­bio en el sis­te­ma de en­se­ñan­za se ha da­do pau­la­ti­na­men­te, los do­cen­tes se han ca­pa­ci­ta­do pa­ra im­par­tir sus lec­cio­nes de for­ma dis­tin­ta, la in­fra­es­truc­tu­ra tam­bién se ha mo­di­fi­ca­do, los alum­nos tra­ba­jan con ma­yor li­ber­tad, las puer­tas de las au­las se abrie­ron y la me­to­do­lo­gía es mu­cho más di­ná­mi­ca y coope­ra­ti­va.

Saint Mi­chael 2. Es­tu­dian­tes rea­li­zan tra­ba­jos en con­jun­to pa­ra ex­plo­rar nue­vas me­to­do­lo­gías.

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