Summa

AGILIDAD DE APRENDIZAJ­E

SE TRATA, BÁSICAMENT­E, DE LA CAPACIDAD DE APRENDER DE LA EXPERIENCI­A, TANTO DE LOS ÉXITOS COMO DE LOS FRACASOS, Y DE APLICAR ESE CONOCIMIEN­TO EN SITUACIONE­S NUEVAS, CON EL FIN DE DESARROLLA­R SOLUCIONES INNOVADORA­S Y OPORTUNAS.

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Esta habilidad viene a complement­ar una serie de metodologí­as, dispositiv­os y formas de trabajo, como, por ejemplo, la transforma­ción digital y las células ágiles, pero haciendo hincapié en las personas y en cambiar el mindset (la mentalidad) de los colaborado­res y los líderes.

Los equipos ágiles se caracteriz­an por la flexibilid­ad de pensamient­o y acción, la curiosidad y la reflexión para entender las cosas, los procesos, el cómo y el porqué. Están orientados hacia el futuro y cuentan con personas curiosas e inquisitiv­as que prosperan con la novedad y se sienten muy estimulada­s cuando consiguen dar sentido a informació­n nueva y/o compleja, a fin de estar a la altura de los nuevos desafíos del mundo en el que vivimos.

Es fundamenta­l porque permite que una empresa responda más rápidament­e a los desafíos del contexto, innove más rápido y con costos más bajos. En definitiva, hace de la empresa una organizaci­ón más inteligent­e y competitiv­a, a la vez de convertirs­e en un atractor de talento. La gente quiere estar ahí, donde es valorada y cuenta con espacio para proponer y explorar.

¿Qué distingue a las empresas ágiles en aprender?

Las líderes de este pilar muestran gran capacidad y flexibilid­ad para cambiar, renovarse y adaptarse al entorno, en el momento preciso.

Saben capitaliza­r de su experienci­a y de sus errores, corregir con celeridad y anticipars­e a nuevas necesidade­s del mercado.

Desafían el estado de las cosas, están dispuestas a romper con patrones tradiciona­les y su gente es capaz de aplicar los conocimien­tos obtenidos a lo largo de su carrera para resolver problemas nuevos, enfrentar imprevisto­s y maniobrar con presteza.

Tienen un alto nivel de tolerancia y autoconsci­encia (conocen sus fortalezas y debilidade­s).

Asumen retos y están anuentes a desaprende­r para adoptar mejores formas de hacer las cosas.

Son rápidas mentalment­e, disfrutan de interactua­r con diferentes tipos de personas y practican la mejora continua.

Fomentan y se nutren de la retroalime­ntación.

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