KAKO? Pali su razred. Ne žure se s popravnim jer se bilo kad mogu upisati u idući razred

Iako je i drugo polugodište već odavno počelo, dvoje zagrebačkih učenika još nije položilo popravne ispite od prošle godine. No ne moraju žuriti. Jer kad god ih polože, mogu upisati idući razred iako trenutno ne idu na nastavu. Barem tako tumači Ministarstvo znanosti i obrazovanja. - Ne postoje zakonske zapreke da učenik u veljači upiše viši razred. Smatra se da je učenik stekao uvjete za pohađanje sljedećeg razreda pozitivnim uspjehom prethodnog razreda - stoji u odgovoru ministarstva na naš upit. Ako učenik zbog bolesti ili drugog opravdanog razloga ne pristupi popravnom ili predmetnom, odnosno razrednom ispitu u propisanim rokovima, dodaju, škola mu je dužna omogućiti polaganje ispita nakon prestanka razloga zbog kojeg nije pristupio ispitu. Ipak, ne objašnjavaju kako je moguće da učenik koji nije odslušao cijelo jedno polugodište i gotovo polovinu drugoga u istoj školskoj godini upiše novi razred. Na pitanje da nam pojasne kako će učenici nadoknaditi propušteno gradivo, dobili smo samo šturi odgovor. - Učenici o kojima je riječ nadoknađuju gradivo koje nisu slušali, a za isto škola može organizirati i dopunsku nastavu - kažu u Ministarstvu. Iako u Zakonu stoji da se učeniku utvrđuje negativan uspjeh ako u propisanim rokovima nije položio popravni ispit i da takav učenik ponavlja razred, iz ministarstva su nam pojasnili da se “rokovi koji su zakonom ili drugim propisom regulirani odnose na redovito stanje, rad i postupanje školskih ustanova”. Tko i kad utvrđuje da je riječ o izvanrednoj situaciji, a ne redovitom stanju, iz ministarstva nam nisu znali pojasniti. Inače, zakonski rok za održavanje popravnog ispita je 25. kolovoza. Situacija s punoljetnim učenikom Treće ekonomske škole u Zagrebu, koji kao i učenica iz Gornjogradske gimnazije još nije završio prethodni razed, također nije riješena. Zbog njega je, podsjećamo, prosvjetna inspekcija nekoliko puta dolazila u školu i poništavala ispite. Iako je imao četiri zaključene jedinice na kraju prošle godine, nije pao razred. Roditelji su se žalili na ocjene iz dva predmeta, nekoliko je puta izlazio na ispite pred povjerenstvom pa stekao uvjete da ide na popravni. Na dopunskoj nastavi iz hrvatskog, koju je pohađao dok su njegovi razredni kolege već slušali nastavu, profesorica mu je zaključila negativnu ocjenu. Inspekcija tad opet dolazi u školu i naređuje školi da mu poništi ocjenu jer na ispitima koje je rješavao, između ostalog, nije pisao datum niti mu je profesorica ostavila prostor da napiše svoje ime i prezime. Kako Treća ekonomska škola nije znala u koji rared da ga upiše, iz izvora bliskih ministarstvu doznali smo da ga u dokumentima vode u kategoriji “bez odjeljenja”. Na pitanje tko je u ovim slučajevima povrijedio prava djece - roditelji, koji su im uz pomoć birokratskih vještina omogućili da se nađu u međuprostoru između dva razreda, škole, koje nisu pronašle načina da riješe situaciju, ili ministarstvo, koje (se pravi da) ne vidi u čemu je problem - nitko nema odgovor.