Kad im priča teta Sanja, svi slušaju bez daha!

PSSST... MALA PRIČA U Gradskim knjižnicama Rijeka i ove sezone traju radionice čitanja za djecu od dvije do šest godina

TREBA IM ČITATI BAR 15 MINUTA NA DAN

RAZNOVRSNO Teme koje obrađujemo su razne, poput svladavanja strahova, bullyinga, prihvaćanja različitosti odnosa s roditeljima, prijateljstva i ljubavi. Žličica teorije, prstohvat prakse, malo glazbe i puno iskustva, moto je pod kojim volonterke, tj. studentice predškolskog odgoja s Učiteljskog fakulteta u Rijeci, vode pričaonice pod nazivom “Pssst... mala priča” i “Pssst priča”, koje se redovito održavaju u raznim ograncima knjižnica u Rijeci. Pričaonice su namijenjene djeci od 2 do 3 godine te nešto starijima od 4 do 6 godina, kao i njihovim roditeljima. Cilj im je rani razvoj čitateljskih navika. Kako izgleda jedan sat otkrili smo na ogranku Trsat, gdje se utorkom u 18 sati, petu godinu zaredom, održava “Pssst priča”. Priče je ovaj put pričala volonterka Sanja Štajdohar.

Bliži se 18 sati. Sve više “malih ljudi”, u pratnji roditelja, stiže u knjižnicu na Trsatu. Stoličice i jastučići su na podu, “malci” biraju boju i sjedaju na njih. Pjesmica, upoznavanje i slijedi uvod u priču, razgovor o tematici te samo čitanje dok djeca, isključena od ostatka svijeta, znatiželjno i nerijetko otvorenih usta pomno slušaju, ali i sudjeluju odgovarajući na pitanja postavljena tijekom čitanja. Zabava se nastavlja i nakon čitanja, uz razgovor, crtanje i veselim plesom.

- Pričaonice su jako dobro posjećene, odaziv je uvijek velik, a reakcije i feed back su uvijek pozitivni. Teme koje obrađujemo su razne. Biramo slikovnice i ilustrirane knjige koje govore o zbivanjima iz svakodnevnog života djece te sadrže jednostavne, djeci prepoznatljive i bliske zaplete. Boje su osnovne, kontrasti poželjni, linije likova jednostavne, crteži jasni. Poželjni su i rima i ritmičnost teksta koji djeca mogu ponavljati te tako razvijati svoju jezičnu spretnost, slušnu osjetljivost, memoriju i ritam. Tijekom pričaonica fokusiramo se i na izgovaranje riječi, a sve kroz edukativne igre, brzalice i zagonetke - pojašnjava nam Sanja. Jako su važni i roditelji jer se djeca uz njih u novom i manje poznatom okruženju osjećaju sigurno. Roditelj pritom nije promatrač, nego suputnik u djetetovu razvoju, a naposljetku i on uči te naučeno može primijeniti i kod kuće, kaže naša sugovornica.

- U prostoru knjižnice, sa svojim vršnjacima, moje dijete ima priliku na kvalitetan i zabavan način upoznati se s novim idejama. Pričaonice ga okupiraju i potiču na pozornost, slušanje i razgovore, što je dobro za pažnju, koncentraciju, komunikaciju, a najbolje je što se od rane dobi pobuđuje ljubav za čitanjem i učenjem - rekli su nam roditelji. Čitalačke radionice studentice volonterke provode pod vodstvom profesorica Vesne Katić i umirovljene odgojiteljice-savjetnice Grozdane Jurišić te uz stalnu pratnju knjižničarki Gradskih knjižnica Rijeke.