Već 2010. razvili sustav učenja Moj online razred pa bez problema uče na daljinu
Digitalizacija U školi Futura situacija s koronavirusom nije uzrukovala veće probleme jer su učenicima i profesorima već otprije bili poznati svi potrebni alati za nastavu na daljinu i znali su se služiti njima
Sustav se temelji na Moodle platformi, a putem njega moguće je objaviti nastavne materijale u raznim oblicima
ZOrganizacija nastave
Učenici od 8 do 13 sati pregkedavaju materijale i rješavaju zadatke prije službenog prelaska na nastavu na daljinu, a učenici su u petak, posljednji dan redovne nastave, dobili upute kako će obavljati svoje dužnosti dok traje ovo izvanredno stanje. Rekli bismo da smo scenarij dočekali spremno jer su i učenicima i profesorima svi potrebni alati već otprije bili poznati i svi smo se znali služiti njima. Jedina je razlika što smo ih sada počeli koristiti na svakodnevnoj bazi”, kaže ravnateljica. U formiranju sustava Moj online razred prije deset godina, kada nikome nije padala na pamet funkcionalna i redovna online nastava, Futurina misao vodilja bila je da budućnost podrazumijeva digitalizaciju. To je, jedno desetljeće kasnije, vidljivo u online nastavi koja se od prvog dana odvija uredno, na što su kao kolektiv iznimno ponosni. “Majka jednog našeg učenika se čak na svojim društvenim mrežama pohvalila fotografijom svog sina zadubljenog u školske zadatke za laptopom, iz čega vidimo da su i roditelji zadovoljni našim radom i organizacijom nastave. Naravno, bilo je nekoliko upita o tome kako izvesti neke radnje u sustavu, no budući da su naši nastavnici odlično upoznati s Online razredom, a mnogi od njih su i nastavnici IT predmeta, sve nejasnoće su se vrlo brzo rješavale”, navodi ravnateljica. Futurin sustav temelji se na Moodle platformi koju su prilagodili svojim potrebama. Putem njega moguće je objaviti nastavne materijale u raznim oblicima – od fotografija, Word, PowerPoint ili i s tehničke strane”, ističe Pinjušić Ćurić. PDF dokumenata do video lekcija. Na njega je moguće dodati razne školske vijesti, u obliku linkova ili tekstova, obavijesti o provjerama znanja, a moguća je i komunikacija korisnika putem foruma. “Pristup Online razredu imaju učenici i nastavnici Future putem korisničkih podataka koje im mi kao škola dodjeljujemo. Ranije nije postojala potreba za održavanjem nastave na daljinu, iako smo redovnu nastavu često dopunjavali aktivnostima unutar sustava. Kada smo zaista krenuli s online nastavom, pratili smo kako će sve funkcionirati – hoće li server raditi, hoće li biti problema s preuzimanjem i objavljivanjem materijala, hoće li se sve moći odvijati kako je zamišljeno. Bili smo spremni na sve scenarije – i s pedagoške
Usmjerenost na tehnologiju
❖